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时间:2020-07-09
《六年级上册美术教案-第八课 田间的精灵 ︳湘美版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《田间的精灵》教案教学内容湘教版六年级上册第八课《田间的精灵》教学目标1.走进乡村,了解一些民间艺术文化,保留纯真的学习情怀和勇于创作的热情。2.巧妙选择、利用材料,运用捆扎、编织、插接等方法制作一件工艺品。3.培养学生精心制作的良好习惯,感受艺术与自然的趣味联系,学会珍惜并利用自然资源。重点难点重点:了解民间艺术的制作方法难点:能利用捆扎、编织、插接等方法制作一件工艺品教学准备剪刀、粽叶、稻草、树枝、胶水教学过程【导入】视频导入,激发学习兴趣1.观看视频根据视频提出问题:这个故事讲的是在什么地方?嬉戏
2、在田间地头,尽享乡村野趣,稻谷笑弯了腰,玉米乐开了怀,稻草人身上的布谷鸟:布谷布谷"地歌唱,狗尾巴草殷勤摇曳,亲近草木丛林,质朴的作品出自田间的精灵。(揭示课题——《田间的精灵》稻草)活动一【欣赏】欣赏与感受1.欣赏各种不同的稻草作品,感受平凡的稻草带来的魅力,惊叹稻草的创意。活动二【方法】探究与尝试,注重创新精神1.感受老师拿出自己的小作品,学生初步感知稻草的特性,让学生能够近距离的观察和感知,并简单的讲解老师的做法及材料。2.学生观察并思考,你所看到的作品中有哪些制作方法?方法:捆扎、穿插、分支、弯
3、曲、编织3.微课讲解稻草的各种制作方法:讲解捆扎、穿插、分支、弯曲、编织这五种最基本的制作方法。提示:捆扎是注意松紧变化活动三【创作】创作活动1、学生尝试创作活动。创设情境,学生以两人为一组为单位,分工合作完成稻草造型作品。作业:采集合适材料制作一件作品(人、动物、房子),并为作品取个名字。作业提示:巧用捆扎、穿插、分支、弯曲、编织这五种方法制作。(1)分小组,先进行讨论。(2)小组合作,开始动手制作创意作品,教师巡回指导。(3)多媒体图片及背景音乐播放。活动四【评价展示】1、欣赏与评价小组组长上给大家
4、展示小组的作品,并介绍作品中用到了我们今天学的那些制作方法及材料。2、评选作品(1)学生自评答题模板:大家好!我们是--------小组,今天我们制作的是------,我们用的材料有-------,我们的制作方法有---------,希望你们喜欢我们的作品。(2)师生互评你们最喜欢哪一组的作品,为什么?(讨论作品,发现问题并解决问题。)活动五【总结拓展】1、展示工艺作品,拓展草编工艺。草编工艺是我国的非物质文化遗产,具有丰厚的文化底蕴和文化积淀,我希望孩子们能好好学习,把这一门技艺传承下去。板书设计
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