教师个人教学特色总结三篇.doc

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1、教师个人教学特色总结三篇教师个人教学特色总结三篇教师个人教学特色总结三篇教师个人教学特色总结三篇教师个人教学特色总结三篇教师个人教学特色总结三篇　　教学是教师的教和学生的学所组成的1种人类独有的人材培赡养动。通过这类活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，增进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。第1文档网为大家整理的相干的教师个人教学特点总结供大家参考选择。　　教师个人教学特点总结篇1转眼间1个月是时间已过去了。作为1名新教师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让我

2、成长、进步、收获了很多。通过1个月的学习我学到了很多知识，也更加感到了自己的不足。这1个月里对自己的工作表现也有满意和不足，但不管怎样，我都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。　　先说说自己，体会到了做1个老师真的不容易。我深深体会到，教育确是1门艺术，1门大学问，值得我用1生的精力去研究。学校领导为我们斟酌的非常周全，让我们随着指点老师学习，让我们先听课，学习老教师是怎样上好1节课的。对我们新教师来讲，听课时需要关注两个方面：　　1、关注教师的教。我们新教师不同于学生，听课的目的是回去教学生。所以重要的目的

3、是要看指点教师怎样教。要应当注意课的结构，重点难点的突破，板书及教学媒体应用，教学媒体是对教学起辅助作用的。课堂气氛。　　2.关注学生的学。除听课以外，平时我也常常向师傅和其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热忱的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当做学生1样，积极吸取周围其他老师1切先进的东西，才能提高自己的水平。　　对刚刚从大学校门踏出的我，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，但在这些日子当中，老师们鼓励我们要更加理性地认识社会，

4、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做1名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。　　在教学工作方面，做为1名新教师，基本功不扎实，经验缺少是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做以下几点：　　1、我要多学习，多请教。作为新教师的我，刚开始确切有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有1丝马虎，努力转变自己的观念，力求让自己的教学方法适应学生的，我应当不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。　　2、我要认真备课，研究教材，努力上好每节

5、课。在备课时我会认真研究教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材，找准重点难点。为了上好1节课，我上网查资料，集中他人的优点肯定自己的教学思路。在课堂上，我应当努力调动学生的积极性，尽量使每一个学生都参与到课堂中来。要学习跟指点老师及时批改、讲评作业，对有进步的学生及时给予鼓励表扬，要学习做好课后辅导工作，使学生学有所得。1个月来深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课以后，发现自己的备课确切存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的教师个人教学特点总结工作总结。备课是上好1节课的条

6、件，所以我对自己提出必须要依照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。　　3、我要多看书，多上网。积极学习各种教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指点，更好的进行教育教学。我们常说给学生1杯水，教师就要有1桶水，时期在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这1桶水不会陈腐、不会用竭，我要努力学习，给自己充电　　我还常常网上找1些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。　　为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以鼓励自己：　　

7、1.在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。　　2.在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年以内，使个人的教育教学的水平到达1个新的高度;　　3.加强学习，除向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要积极参与课题探究。　　在今后的实践中，我会继续努力工作，不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为1名优秀的教师。　　教师个人教学特点总结篇2回首这1学期的教学工作，感受颇多。作为1名资质颇浅的新老师，恰好又遇上新教材的推行使用，感觉挑战更大。对新教材，大家都处于摸索探

8、究阶段，但于此同时也让我看到了许多先辈教师丰富资深的经验。新教材内容丰富，理念新颖，针对的是有1定英语基础的学生，同时该教材营建了1个偏向本土化语言的环境，教材出发点高，坡度大，提倡“用到即学”。但作为我们的学生来说，他们大多只学过2年英语，才初步入门。在这样情况下，感觉上课难度更大。　　作为1个新教师，要学习和掌握的知识和技能很多。1学期下来，我觉得备课和听课尤其重要。