有关书法活动总结汇总.doc

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1、有关书法活动总结汇总书法活动总结篇11学期的教学工作行将结束了，回顾这学期来美术小组的活动情况，虽获得了1定的成绩，也有1些不足的地方。为了下学年能更好的展开兴趣小组，特将这1年来的活动情况总结以下，以便以后能做到扬长避短，有所提高。　　1、基本情况概述：　　开学初，我们遵照学校的要求，结合学校实际情况，制定了切实可行的兴趣小组工作计划，并尽量地按计划展开实行。外活动时间准时展开活动。　　2．获得的成绩与经验：：　　本学期根据兴趣小组工作计划开设了书法、简笔划、儿童绘画（铅笔划、彩铅画、素描等）。根据学校实际情况，采取“集中教育，分散辅导”的方法，

2、重点对学生进行书法和铅笔划教学。　　1.书法教学。　　由于学生是初次接触软笔书法，可以说学生都是从零开始，针对这1现状，我们首先让学生欣赏1些书法作品，让他们感受书法的魅力和博大精深，培养学生对书法艺术的认识，让学生感觉到书法学习乐在其中，学会领略书法艺术之美。　　在学生书法入门教育之始，我们不急于给学生范本，先让他们进行以下几种训练。　　⑴有关书法活动总结汇总书法活动总结篇11学期的教学工作行将结束了，回顾这学期来美术小组的活动情况，虽获得了1定的成绩，也有1些不足的地方。为了下学年能更好的展开兴趣小组，特将这1年来的活动情况总结以下，以便以后能

3、做到扬长避短，有所提高。　　1、基本情况概述：　　开学初，我们遵照学校的要求，结合学校实际情况，制定了切实可行的兴趣小组工作计划，并尽量地按计划展开实行。外活动时间准时展开活动。　　2．获得的成绩与经验：：　　本学期根据兴趣小组工作计划开设了书法、简笔划、儿童绘画（铅笔划、彩铅画、素描等）。根据学校实际情况，采取“集中教育，分散辅导”的方法，重点对学生进行书法和铅笔划教学。　　1.书法教学。　　由于学生是初次接触软笔书法，可以说学生都是从零开始，针对这1现状，我们首先让学生欣赏1些书法作品，让他们感受书法的魅力和博大精深，培养学生对书法艺术的认识，

4、让学生感觉到书法学习乐在其中，学会领略书法艺术之美。　　在学生书法入门教育之始，我们不急于给学生范本，先让他们进行以下几种训练。　　⑴有关书法活动总结汇总书法活动总结篇11学期的教学工作行将结束了，回顾这学期来美术小组的活动情况，虽获得了1定的成绩，也有1些不足的地方。为了下学年能更好的展开兴趣小组，特将这1年来的活动情况总结以下，以便以后能做到扬长避短，有所提高。　　1、基本情况概述：　　开学初，我们遵照学校的要求，结合学校实际情况，制定了切实可行的兴趣小组工作计划，并尽量地按计划展开实行。外活动时间准时展开活动。　　2．获得的成绩与经验：：　　

5、本学期根据兴趣小组工作计划开设了书法、简笔划、儿童绘画（铅笔划、彩铅画、素描等）。根据学校实际情况，采取“集中教育，分散辅导”的方法，重点对学生进行书法和铅笔划教学。　　1.书法教学。　　由于学生是初次接触软笔书法，可以说学生都是从零开始，针对这1现状，我们首先让学生欣赏1些书法作品，让他们感受书法的魅力和博大精深，培养学生对书法艺术的认识，让学生感觉到书法学习乐在其中，学会领略书法艺术之美。　　在学生书法入门教育之始，我们不急于给学生范本，先让他们进行以下几种训练。　　⑴对毛笔的体验训练。教学生画1些简笔划。首先严格要求执笔，　　做到指实掌虚，执

6、笔要低1些。在画的同时要讲授简单的用笔，知道甚么是藏锋、露锋、中锋、回锋等，并渐渐认识。通过学简笔划，对毛笔性能的掌握在手法上有所掌握。　　⑵对线条美的体验训练。具体可出示不同长短、粗细、浓淡、枯湿的线条，或是对不同范帖线条的比较、分析，让学生充分视察，再进行模仿训练。　　2.儿童绘画（铅笔划、彩铅画、素描等）教学。　　铅笔这类最普遍的绘画工具每个小学生都能接受，因此在美术兴趣小组活动中采取这类绘画工具，学生能很轻松的表现，同时也使1部份没有基础的学生克服了的畏惧心理。固然美术兴趣小组应当有自己的特点，如果只是教简单的铅笔划也就失去了展开这1兴趣课

7、的意义，而且另外一部份有基础的学生也得不到进1步的发展，所以本小组在进行蜡笔基础教学的同时也加入了蜡笔技法教学，引入了想象绘画和装潢图案设计这两个比较有针对性的内容：1方面，学生对美术书中有关这类的内容有了1个明确的认识；另外一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。　　在活动中采取欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激起学生的参与热忱，从而到达较好的教学效果。重视范画教学，示范指点并重，在教学中多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲授代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、判断，努力提

8、高他们的审美趣味。特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画独有的　　魅力,使学生在自己原本的基础上有了长足