河北大学工商学院2015版本科专业人才培养方案模版.doc

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1、河北大学工商学院2016版本科专业人才培养方案模版XXX专业人才培养方案(专业代码)一、培养目标〖本专业培养具备（……等方面的）知识（能力），能在（……等部门/领域、单位/岗位）从事（……方面工作）的（……学科）应用型人才。〗二、培养规格及要求　〖本专业学生主要学习（……方面）的基本理论和基本知识，受到（……方面）的基本训练，掌握（……方面）的基本能力。〗具体而言，毕业生应具备以下几方面的素养和能力：（一）身心素质与思想品格1.具有正确的世界观、价值观和人生观；2.具有良好的公民意识和社会责任感；3.具有良好的心理素

2、质和团队合作精神；4.具有健康的体魄，达到国家大学生体质健康标准。（二）专业知识与技能⒈〖掌握（……学科）的基本理论、基本知识；〗　　⒉〖掌握（……）的分析方法/设计方法/技术；〗　　⒊〖具有（……）的基本能力/初步能力；〗　　⒋〖熟悉（……）的方针、政策和法规；〗　　⒌〖了解（……）的理论前沿/应用前景/发展动态/行业需求；〗　　⒍〖具有一定/初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；〗〖……〗。（三）综合性、创新性能力1.具有比较扎实的外语、计算机基础及较强的应用能力；2.具有较强的语言文字表达和人

3、际沟通能力；3.具备一定的创新精神和创新能力；4.具有良好的团队协作与实践应用能力75.具有较宽的知识面以及向专业深度、广度以及其他相关专业拓展的能力。三、核心课程〖……等〗。四、标准学制标准学制四年。实行弹性学制，学生可根据自身具体情况缩短或延长修业年限，修业年限为三至六年，毕业时学制均按四年计。五、授予学位即要求　符合《河北大学工商学院学士学位授予工作实施细则（试行）》规定，授予〖……学学士〗。六、各课程设置及毕业学分要求课程分类平台必修课模块选修课合计其中：实践环节通识教育平台专业基础平台专业核心课程平台专业拓

4、展模块实践教学模块通识教育选修模块素质拓展模块学时数学分数占总学分比例七、各学期课程学分统计学年第一学年第二学年第三学年第四学年合计学期秋学期1春学期2秋学期3春学期4秋学期5春学期6秋学期7春学期8学分八、课程设置及教学进程计划表7（一）平台课程(必修)课程类别课程编号课程名称学分周学时考核类型学时分配开课学期总计理论实验/实践通识教育课程平台合计课程类别课程编号课程名称学分周学时考核类型学时分配开课学期总计理论实验/实践学科基础课程平台7合计修读要求共修读学分，其中实践学分课程类别课程编号课程名称学分周学时考核类

5、型学时分配开课学期总计理论实验/实践专业核心课程平台合计修读要求共修读学分，其中实践学分（二）模块课程（选修）课程类别课程编号课程名称学分周学时考核类型学时分配开课学期总计理论实验/实践专业拓展课程模块7合计修读要求共修读学分，其中实践学分课程类别课程编号课程名称学分周学时考核类型学时分配开课学期总计理论实验/实践实践教学模块校内实践教学平台校外培训校外实习、实践专业资格证书合计修读要求共修读学分课程类别课程编号课程名称学分周学时考核类型学时分配开课学期总计理论实验/实践通识教育选修模块50601007大学生学业教育

6、12查18181自然科学技术类查1—8人文社会科学类查1—8艺术类查1—8经济管理类查1—8身体心理素质类与教育类查1—8网络课程查1—8修读要求参照跨学科选修，共修读5学分，与第二课堂素质拓展学分互认。课程类别课程编号课程名称学分周学时考核类型学时分配开课学期总计理论实验/实践第二课堂素质拓展模块506S1001科技创新506S6001社会实践506S6002社会公益506S6003社团活动7506S7001德育论文修读要求共修读10学分，成绩按“优”记载，与通识教育选修学分互认。九、职业证书与竞赛导航1.相关专业

7、技能考级考证情况序号专业技能考证项目颁证单位建议等级建议报考学期12.相关学科竞赛情况序号学科竞赛举办单位建议参加学期1全国大学生英语竞赛高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究委2十、专业核心课程介绍课程名称学分学时先修要求开课学期考核方式教材及参考书课程目标主要内容7十一、网站学习资源7