五年级语文阅读理解.doc

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1、五年级语文阅读理解班级__________________成绩_________3、孝心一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰;她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了,泪水模糊。于是,她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起来,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!一天一

2、天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身“妈妈,您尝尝这个……”其实,月饼早已发霉了……小女孩不懂。小女孩日日夜夜的孝心就这样的结果小女孩是不是太傻了不世上有愚昧的人却没有愚钝的孝心啊1、给最后一个自然段加上标点。2、联系上下文,把加点的词换成其他词语,使句子的意思不变。①②3、用“”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。4、第3自然段中,小女孩说的话在朗读时应读出()(急切喜悦热爱)的语气。你在朗读时还喜欢读哪一段?为什么?5、作者对小女孩是什么态度?从哪句话可以看出来?6、短文最后一自然段写到:“世上有愚

3、昧的人,却没有愚钝的孝心”请你结合自己在生活中看到、听到或亲身经历的事谈谈你对这句话的理解。4、吐鲁番盆地我国的旅游胜地——吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”“风库”之称。《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈强烈)的(照射照耀)下,满山像燃烧起了大火,热浪灼灼扑人。这里夏天

4、人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢!夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。()带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快()可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致别致)的野餐。吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条15公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行钻天白,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县

5、委书记领人栽的。他想让后人()有遮阳蔽日之处,()有解热止渴的桃梨。如今白已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人,(惊讶惊喜)地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊!大风、酷热考验了人也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。1、用音序查字法查“漫”,应先查音序(),再查音节()。“漫”在字典里的解释有:①水过满,向外流;②到处都是;③莫,不要;④不受约束,随便;⑤广阔,长。“漫天风沙”的“漫”应选第()个解释。“长夜漫漫”的“漫”应选第()个解释。“漫无目的”的“漫”应选第()个解释。2

6、、用“”画出文中括号里合适的词语。3、在文中的括号填入合适的关联词语。4、人们把吐鲁番称做、。5、人们把横贯整个盆地的一座山称为,理由有两点:(1)(2)5、____________________________没想到,为了一篇表扬稿,我竟和班长生起气来。前几天,我班教室的一个破窗户不知是谁修好,还换上了一块新玻璃。我就根据这件事写了一篇表扬稿,交给了班长明,他是广播室的播音员。明接过表扬稿,看了看,媚头一皱,便向广播室走去。中午的广播结束了,没有广播我写的那遍表扬稿。班长从广播室出来我就上前问他明为什么不播我写的表扬稿今天稿件太多你那篇下次再广播吧班长微

7、笑着摆了摆手一副满不在乎的样子是的开展文明礼貌月活动以来学校好人好事太多了他把表扬的机会让给了别的班我理解班长的心情可是第二天,还是没有广播我那篇稿子,我又去问明。“今天的稿太多,你那篇下次广播吧!”说完,他脸红了红。一个星期过去了,我那篇表扬稿仍然没有广播。也许班长把这件事忘记了,也许是把那篇稿弄丢了,我生气了。班长过去并不是这样的。上学期,班上出现的每一件好人好事,都逃不过他的眼晴,他都写了表扬稿。我记得一次王明拾到一笔钱,归还了失主,班长知道了,马上用午休时间写了一篇表扬稿,及时表扬了这种拾金不味的精神。你看他工作多么(仔细精细)!可是现在,他对工作却

8、这样不负责任,对班级出现这样一件好事,漫不经心!不行

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