五下计划清单读书计划清单备课《鲁滨逊漂流记》.doc

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1、读书计划一、本班读书情况分析:二、本学期读书目标:1、进一步培养学生的读书兴趣,养成良好的课外阅读习惯。2、紧密结合课本,将课堂和课外有机联系在一起,实现由课向课外的有机延伸。3、进一步提高学生的自学能力和课外阅读能力,全面提高学生的语文素养。4、加强对学生语感、概括能力等综合能力的培养。5、通过阅读,培养学生语文能力的同时,加强对学生的思想教育。实现工具性与人文性的有机统一。三、本学期读书活动开展措施1、读书时间及方式以阅读课为主阵地,向课外延伸,在指定的时间读完规定的篇目,实现自由阅读与规定阅读相结合,自由阅读与读书小组活动相结

2、合。2、检查方式通过举办班级读书会,摘记展评,演讲、作文比赛等形式。四、学生读书书目《论语》:利用早读或其他时间,每天背10——20分钟。《鲁滨逊漂流记》3月《西游记》4月主题一:《鲁滨逊漂流记》阅读指导课一、阅读容简介《鲁滨逊漂流记》中主要写了鲁滨逊漂流到一个荒无人烟的孤岛上,历经艰险,自力更生,克服了重重困难,终于逃离荒岛,回到了自己的家乡历时28年2月零19天。二、阅读目标1、了解《鲁滨逊漂流记》的主要故事情节。2、培养学生的阅读兴趣,增强阅读能力,提高文化素养,走上求知求索的道路。3、摘抄、积累书中的好词佳句。三、阅读时间一

3、个月:3周阅读1周汇报四、阅读过程(1)精彩推介,激发兴趣。师讲解《手不释卷》或者闹市读书等名人读书的故事。2、片断指导精选出一个片断,指导学生阅读方法。例如:我外出打猎的时候,心里就非常痛若。看到那陌生的树林,山谷和沙漠,想到我一个人像囚犯似的被困在这个孤岛上,四面是汪洋大海,自己永没有出头之日,我就会忧心如焚,即使心情比较安宁的时候,我也常被这种思想袭扰。常会莫名其妙地大哭起来。①粗读大体了解书中的主要人物和故事情节。②细读理解主要容,体会作者感情③熟读积累并运用3、提出要求,制定计划。(1)师提出阅读要求①合理安排读书时间②认

4、真阅读,勾画、摘记③了解书中的故事情节,理解主要容(2)学生根据实际,制定个人读书计划4、依据计划,个人阅读阅读交流课一、交流容1、师了解学生的读书情况2、生准备交流重点容二、交流目标1、吐字清晰,语句连贯通顺2、能大体说出书中的主要人物和主要故事情节。3、积累并运用书中优美的词句,受到传统文化的熏。三、交流时间一周左右四、交流过程1、简介交流目的同学们都阅读了许多课外书,在读的过程中肯定有许多容令自己感动,兴奋、激动的容与你产生共鸣,你肯定也有许多的话要与大家交流,为了使我们的读书成果最大限度地共享,我们一定要认真地进行交流才能共

5、同提高,共同进步。2、精彩再现①小组交流,推选优秀代表②代表在班交流精彩片断③学生评价④教师点评3、各显身手①展示自己读书成果,如:手抄报、配画、摘记、提纲等。②分类点评,评出优劣③学生进行补充五、荣誉时刻1、师评议学生本次读书情况2、评选组读书小明星和班小明星3、教师总结。主题二:《西游记》阅读指导课一、阅读容简介《西游记》主要描写的是悟空保唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事。《西游记》全书一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。第一回至第八回是第一部分,主要写了悟空出世、拜师、大闹天宫,这是全书最精彩的章节,热闹非凡,悟空上天

6、入地好一顿折腾,将他的反抗性格表现得淋漓尽致。第八回至第十二回是第二部分,主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分,主要写唐僧西天取经,路上先后收了悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟,并历经九九八十一难,终于取到了真经,修成了正果。二、阅读目标1、做到快速浏览,在浏览时做到详略得当。2、在摘记时能够做到抓住重点,并对精彩之处进行摘记。3、体会文中师徒四人的性格特点。4、概括出文中的主要容及书中所表达的主题情感。5、了解当时的时代背景和塑造悟空形象的意义。6、体会人的心和环境的描写。三、阅读时间安排1、每周的两节阅读课。

7、2、学生根据自身的能力和条件合理利用时间去阅读。四、阅读过程1、精彩推介激发兴趣长篇小说《西游记》是一部祌魔小说的代表作,它也是一部讲述降妖除魔故事的小说,它记载了足智多谋的悟空、贪吃好色的猪八戒、憨厚老实的沙僧、还有善良的唐僧历尽九九八十一难取得真经的故事。那么他们究竟经历了怎样的磨难,作者又是用怎样的笔墨为我们塑造了一个个传神的人物形象的呢?那就让我们捧起这本我国的四大名著之一《西游记》吧。2、片段赏析指导读法(1)做到快速阅读,了解事情梗概,对于叙述的容快速浏览,对于重点细节详细阅读。(2)抓住重点词句理解。抓住重点语句进行分

8、析,从中体会人物的性格特点和场景的描写。(3)对于阅读中的重点词句,人物的心描写要求重点摘记。(在学生阅读和摘记时可抓住以下容,如八戒上当,其余三人经受住了考验。而悟空又偷摘人参果犯下错误,不过在山中又打败白骨精救了师傅。进行重点阅读

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