如何能做一名合格地学生干部.doc

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1、..如何做一名合格的学生干部高校学生干部是学生中的骨干分子和中坚力量,是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带,是高等学校实施教育和管理工作的一支重要力量。在学校整个学生工作系统中,起着无法替代的承上启下的作用。一,大学生干部现状调查大学生干部的类型大体可分为以下四种"好"干部:一是真好干部——德才兼备,既让同学喜欢,佩服,拥护,又让老师认可,满意,放心的学生干部,他们具备"四干"素质,即干实事,有强烈的责任心,身在其位谋其政,有干事的雄心壮志;能"干活"—身体力行,以身作则,动口也动手;"干练"—组织能力强,办事精干,雷厉风行,讲效率,不拖沓。"干净"—讲奉献,不计

2、较个人得失,不拘私舞弊。"二是"好好"干部——顾名思义就是那种有一点能力,但总是你好,我好,大家好的"好好先生"。不敢或不愿与不良行为或不良现象作斗争,搞无原则的团结,怕得罪或不愿得罪人,对上奉承领导和老师,对下睁一只眼,闭一只眼,迁就,迎合同学。三是不好干部—即不好不坏的干部,整天"无所适从,无所事事,无所作为"(也称"三无"干部),自甘平庸,缺乏进取心和工作主动性,不求有功,但求无过,"当一天和尚,撞一天钟",图有虚名,混个综合测评分。四是"好"坏的干部——自私自利,以权谋私,欺骗老师瞒同学,拉帮结派,买官(靠请客送礼当上干部)卖官(贪便宜私下许愿)。调查显

3、示,学生期望学生干部最应该具备的是"组织领导能力",希望学生干部像领导一样去组织,安排学生工作。这表明,大学生更希望有切实为学生工作的学生干部,而不单单是教师的传话人或是校方的信息搜集人。其次学生选择工作积极,主动,他们一致认为学生干部能力再强,如果对自己的工作不重视,不热心,那么他永远也做不好学生工作,也就不能算是称职的学生干部。再次选择学生干部应具备奉献精神的。广大学生均表示,在一个出色的学生干部的领导下,他们所在的团体也一定是积极进取,充满活力的,并且他们也能够在这个集体中学到课本上无法学到的知识。..下载可编辑....有的人说:学生干部好当,但不好做。说

4、"好当"是指当一个平庸的,无所作为的学生干部容易。说"不好做"是指要做一名师生一致公认的真正好学生干部很难。大学学生干部相对于中小学时代的学生干部而言比较难当,这是因为中小学的学生干部依赖性较强,开展活动自主性偏少,学校,班主任干预较多,学生干部的责任也较小;而大学时代的学生干部自主性较强,依赖老师,班主任或指导员的较少,活动也偏多,责任也就较大。那么,怎样才能成为一名优秀大学生干部呢二,当好大学生干部应有的素养(一)大学生干部的素质要求,大学生部的素质要求主要有以下四种:第一,思想品德素质,就是我们经常讲到的"德"。因此,作为大学生干部,就应该比一般同学要有远

5、大的理想,有更高的思想觉悟和良好的道德品质,政治上要有强烈的上进心,积极向党组织靠拢,富有正义感和责任心,敢于同各种错误思潮和不良现象作斗争。学生干部如果德合格,就能以自己的人格魅力去影响,带动身边的同学。第二,智能素质。学生干部要在同学中树立威信,不仅工作能力要强,业务学习也要过硬。才能够让人佩服。大学生干部应具备的能力素质主要有以下六种:1,组织协调能力。要把广学吸引过来,组织,发动起来,充分调动一切积极因素,有时还得出面协调,争取上级或相关部门的支持。这都要求学生干部必须具备一定的组织协调能力。2,表达能力。它包括书面表达能力和口头表达能力两种。作为学生干

6、部,经常要拟定计划,写总结报告及各种汇报材料等,没有较好的文字表达能力是很难胜任的。此外,学生干部还要经常主持会议,布置任务,发表讲话,传达指示,汇报工作等等,没有良好的口头表达能力也是难以胜任的。3,收集处理信息的能力。作为学生干部,应善于通过网络,报纸,广告栏等各种信息源,及时掌握,收集,分析,反馈各种有效信息,做到上情下达,下情上达。既能让同学们在第一时间段掌握有效信息,又能帮助老师及时了解学生平时在公开场合不敢言而借助于一些媒体(如BBS)发表或发泄的意见或建议,做好老师(包括指导员)与同学的桥梁或信息使者。..下载可编辑....4,社会交往能力。现在学

7、生开展活动经常要跨年段,专业,院系甚至跨学校。学生干部不仅要经常和本班,本年段,本院系,本学校的同学合作,还得与其他班,年段,院系乃至其他学校或社会上的单位等进行共建,如组织班际活动,校际活动,社会实践活动等等,还有些大型的文体,科技等活动的拉赞助工作,都要求学生干部必须具备一定的社交能力。5,团结协作能力。单枪匹马孤军奋战很难有大作为,学会合作是21世纪人才的必备素质。应当培养团队精神和合作精神。当今大学生普遍个体取向明显,较注重个人奋斗,集体意识弱化,协作精神不够。因此,作为大学生干部应有团结协作的能力。6,知人善任能力。能否知人善任,事关工作成效,事业成败

8、。作为学生干部,对部下或

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