在新的一里,我衷心地祝福——.doc

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1、赠人一片云●王书春世间人情多讲究赠人以物,而物尽必然情非。我赠人以云,君行千里,抬头便见白云,还怕断了友情不成?人间冷暖是人最在乎的,人与人的交往也往往就在这“冷暖”二字上。你赠物于他并不能心暖,而赠他一份真情可能就是冬天也觉得暖的——推心置腹的交谈,忘情的一次郊游,互相推荐几本可读的书,帮他出一个能摆脱困境的主意??这一切都像你赠他一片白云一样,会永远地飘荡在他的天空里,使他欣喜,使他兴奋,使他的生命充满活力。在朋友生命的天空里,飘荡着我赠予的这样的白云;在我生命的天空里,也飘荡无数这友情的白云。不想让白云化雨,不想让白

2、云蔽日,更不想让白云产生什么奇迹,只想经常看几眼白云,让自己明白世上还有友情存在。赠朋友白云般的纯洁,白云般的透明,白云般的人生理想与向往,他才会生活得如白云般洒脱与自由。(摘自《中国青年》)在新的一年里,我衷心地祝福——愿老年教师身体健康,延年益寿愿中年教师事业成功,家庭和睦愿青年教师爱情甜蜜,青春永驻任建农你的快乐,就是我的快乐!王静平安、健康就是福!朱艳新年快乐连连,万事圆圆,微笑甜甜!毛艳萍愿幸福永远索绕在你的身边!王敏琪我的快乐,就是你的快乐!周秋荣祝君新年好!新年新面貌!新年新心情!新年新开始!新年新运气!王英

3、年年美年达,财运多美滋,心情爽歪歪!万朝霞我爱宛平的一切!李辉祝大家身体健康,天天快乐!金伟光祝大家生活美满,合家欢乐!朱林玉愿宛平中学2009年成为一个有创新特色的学校。王西铭GoodHealth!GoodLuck!Andmuchhappinessthroughouttheyear!王婷Wishyouhaveamosthappynewyear!潘丽君祝大家工作顺利,身心健康!杨捷祝大家健康快乐,每天都有好心情!谢炳荣祝大家2009年,天天开心快乐!卢芳2009年了,新的一年,新的希望,祝各位生活愉快!秦柳华新年到送你一个

4、饺子:平安皮儿包着如意馅儿,用真情煮熟,吃一口快乐,两口幸福,三口顺利,然后喝全家健康汤,回味是温馨,余香是祝福!祝新年快乐!胡惠琳新年到来,请遵守四项原则:将财神看守到底,将幸福紧握到底,将好运怀抱到底,将爱情进行到底!请严格遵守!张馥清人依旧,物依然,又是一年;想也好,忘也罢,本是平凡;今儿好,明更好,衷心祝愿;情也真,意也切,常驻心间。新年快乐!韩群我点击春天,搜索祥和画面;我复制笑脸,粘贴新春网站;我打开邮箱,编辑最美语言,发送最好祝愿:希望你删除烦恼,存储快乐每一天,备份幸福每一年。张丹风柔雨润好月圆,良辰美景年

5、年盼,幸福生活天天随!冬去春来似水如烟,流年不复返,人生需尽欢!说一声珍重道一声平安,祝您新年快乐!倪晓萍大家齐欢舞,人人闹新春,万象来更新,招财又进宝,幸福把你包,祝君开怀笑,好运往上飘!祝新年快乐!潘慧梅年年阖第平安,岁岁满门吉祥,福开新运,财源广进。龚杭航祝福串成一首诗,一段旋律,开启一片温馨的春的园地。陈勇岁月可以褪去记忆,却褪不去我们一路留下的欢声笑语。祝大家快乐,岁岁安怡!章米米请你打开窗,让新春的风吹进你的屋子,让新春的雪飞进你的屋子,让我新春的祝愿,飘进你的心坎。钱忠韡祝老师们牛年身体健康,合家平安!林麒祝

6、老师们牛年辛勤耕耘,收获多多。黄兆梅祝老师们牛年万事如意,多开心,少操心。高明祝老师们新年里娴熟的教学技能如庖丁解牛,爱护学生如老牛舔犊,身体健康,壮气吞牛。周莉祝老师们新年天天快乐,牛年交好运。庄晓文愿你:把欢乐当成刀子,割断烦恼;把幸福当成果汁,酿出甜蜜;把好运当成车轮,冲向未来,相信善良的心会收到幸福。胡茂林浓浓情谊,深深祝福,绵绵怀念,切切问候。愿你新年快乐,健康如意。王颖想健康,要多运动;想漂亮,更要运动。寿建萍祝新年身体健康,永远快乐;祝你永远心态年轻,今年三十,明年十八。柴忠康愿老师们与健康结伴同行,健康者,

7、福也。文世杰牛代表朴实、坚强,牛代表勤劳、勇敢。牛年将至,我们全校师生一定会用自己的干劲烘托蒸蒸日上,牛气冲天。马骊用理解打开每个孩子的心扉——记2008年徐汇区“育人奖”获得者金伟光<金伟光>老师曾做过一个由34名外来务工人员子女组成的班级的班主任,接班之初,有个“徐××”的同学,上课随意插嘴,经常因打乱老师思路,被老师点名批评。开学第一天吃午饭,其他同学都能在走廊内排队盛汤,他却插队。写字课下课与同学打架,把墨水都洒到同学身上。……<金>老师在同学中了解到他在小学时就经常制造麻烦,是校长室的常客。<金>老师就对他进行了

8、一次谈话。但没隔几天,他又故伎重演,课间随便翻同学的书包,把别人的哮喘喷剂拿出来当玩具;把同桌同学的手表弄坏……<金>老师给他爸爸打了电话加强联系。没想到他第二天来上学时鼻青脸肿,虽然在上课纪律上有所收敛,但能看出他眼中流露的却是不服气的眼神。<金>老师马上意识到是工作方法上有欠缺了,做事有点冲动。<于

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