在这火热季节,通过网络平台,我们相识相知,来自各园的.doc

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1、第1期2013年7月22日主编：辅导教师13在这火热的季节，通过网络平台，我们相识相知，来自各园的姐妹们在这共同学习、共同探讨、共同进步。缘分使我们走在一起。这是心有灵犀的一种感觉，是一见如故的一种倾向，是相见恨晚的一种心情。因为一些文字而引起共鸣，因为某种思想而产生碰撞，因为一些理念而产生争执，因为一个问题而绞尽脑汁……。所有一切的一切使我们专业得到成长，最终使孩子收益，那么我们一切的付出与努力也就值得了！研修日志：提交数10评论数1班级推荐数2我的教学故事：提交数6评论数0班级推荐数0作业：提交数58评论数0班级推荐数6论坛研讨：发帖数20回帖数12精华贴数

2、0学员数：130人1、有半数的老师已经完成作业，离作业截止日期已经很近了，请未提交作业的抓紧时间！作业是一定要考核的，一定要交，否则拿不到继续教育学时！2、发现个别老师的作业有重复的现象，希望能独立完成。3、个别教师的作业太简单，请注意字数的要求。这些老师真是好学呀!为她们鼓掌！柯丹凤?0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/034小时33分林霞0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/033小时35分--陈桔玲0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/033小时28分王征玲0/0/

3、0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/030小时34分黄炜0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/030小时51分周小菲0/0/0/00/0/0/00/0/0/01/0/0/00/0/0/023小时6分此次必修课程为16学时，每位学员学习时间不少于500分钟，达到或大于500分钟为合格，反之不合格。换算一下大约需要8个小时20分钟。共有22位老师的学习时间未达标，请学习时间未达标的老师们加油啦！其中有11个老师的学时为零，请同事朋友相互提醒！有一些老师的作业认真，能结合自己的工作实际谈，而不是单纯的从网络剪切拼凑

4、。有对自己工作的反思与对未来的规划，现展示部分作业给大家学习！希望未提交作业的老师能从以下作业中获得启发！一、部分优秀作业欣赏《0-6岁儿童学习与发展指南》解读学习小结园所名称：福州市晋安区佳文幼儿园作者：韩津津幼儿时期对于一个人未来的发展有至关重要的作用。研究表明，大脑的发育与年龄的增加呈反比，很显然，人生的头几年是进行快速学习的好时机。孩子幼年时期，就像一块橡皮泥，你把他捏成方的他就是方的。你把他捏成圆的，他就是圆的。可见培养幼儿养成好的习惯就得从小做起，从点滴做起。而从幼儿入园开始进行有计划，有组织的教育指导，将直接关系幼儿的健康成长与家庭幸福，更是关系到

5、整个社会的文明，进步和发展。因此，我认为作为幼儿教育的最终实施者，我有必要认真学习和贯彻教育部发布的《0-6岁儿童学习与发展指南》。以下是本人结合“指南”中五大领域目标学习的体会与经验：一、健康“指南”中提出健康领域的3个目标：1、具有健康的体态2、情绪安定愉快3、具有一定适应能力。通过学习我们知道发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习和发展的基础。在日常工作中我是如何实施健康教育的呢？我认为幼儿的健康教育贯穿于幼儿的一日生活中，在幼儿园工作中要注重保教结合，家园工作要注重家园配

6、合。举几个例子：1、小班刚入园的孩子，他们体质较弱、情绪不稳定、自理能力差。作为教师应该及时安抚孩子的情绪，用孩子们感兴趣的事物分散他们的注意力，使其尽快从不良情绪中解脱出来。保教环节更注重观察孩子，是否出汗，提醒孩子及时饮水补充水分，及时为孩子更换汗湿的衣服等。2、根据孩子的年龄特点及兴趣，开展丰富多彩的区域活动，多让孩子动手动脑，小班孩子可以在美工区提供橡皮泥让孩子学习一些简单的泥工技能;提供废报纸让孩子撕“面条”;提供小娃娃、勺子、大珠子，让孩子喂娃娃吃饭。还可以提供一些半成品材料让孩子自己动手制作，教师创设展示区及时展示孩子作品。3、健康教育中我们还要给

7、孩子充分的户外活动时间，提供大型活动器械、或与孩子、家长一起制作运动器械，活动中教育孩子学会注意活动安全、及简单的自我保护方法等。认真学习“指南”。我们将更加重视幼儿生理、和心理的双重健康教育。二、语言幼儿时期是孩子语言飞速发展，特别是口语发展的关键时期。幼儿语言的发展关系着幼儿发展的方方面面，比如人际交往、理解他人、判断交往情景、组织自己思维等。“指南”中提出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿

8、一起看图书、讲故事，丰富