《小学人教四年级数学商的变化规律》ppt 课件.ppt

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1、商的变化规律（一）天府路小学陈伙炎小学数学四年级上册第六单元口算2×6=800×9=20×6=80×9=200×6=8×9=121201200720072072一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几（0除外）。例1：学校要把16本作文书、160本漫画书、320本故事书平均分给四年级8个班。每个班可以分到作文书、漫画书、故事书各多少本？作文书：16÷8=2（本）漫画书：160÷8=20（本）故事书：320÷8=40（本）答：每个班可以分到作文书2本，漫画书20本，故事书40本。在除法算式“被除数÷除数=商”

2、中，（1）什么数没有变化，什么数发生了变化？（2）从上往下观察，被除数、除数、商的变化有什么规律？例1：学校要把16本作文书、160本漫画书、320本故事书平均分给四年级8个班。每个班可以分到作文书、漫画书、故事书各多少本？作文书：16÷8=2（本）漫画书：160÷8=20（本）故事书：320÷8=40（本）答：每个班可以分到作文书2本，漫画书20本，故事书40本。除数不变，被除数乘（或除以）几，商也乘（或除以）几（0除外）。（1）81÷9=（2）810÷9=（3）8100÷9=990900例2：学校买来200本图书，如果把

3、这些图书平均分给2个班，每个班可以分得多少本？如果平均分给20个班，每班可以分得多少本？如果平均分给全校40个班，每班又可以分得多少本？2个班：200÷2=100（本）20个班：200÷20=10（本）40个班：200÷40=5（本）答：2个班，每班有100本。20个班，每班10本。40个班，每班5本。在除法算式“被除数÷除数=商”中，（1）什么数没有变化，什么数发生了变化？（2）从上往下观察，被除数、除数、商的变化有什么规律？（3）从下往上观察，被除数、除数、商的变化有什么规律？例2：学校买来200本图书，如果把这些图书平

4、均分给2个班，每个班可以分得多少本？如果平均分给20个班，每班可以分得多少本？如果平均分给全校40个班，每班又可以分得多少本？2个班：200÷2=100（本）20个班：200÷20=10（本）40个班：200÷40=5（本）答：2个班，每班有100本。20个班，每班10本。40个班，每班5本。被除数不变，除数乘（或除以）几，商反而除以（或乘）几（0除外）。（1）5400÷60=（2）5400÷6=（3）5400÷1=909005400（一）除数不变，被除数乘（或除以）几，商也乘（或除以）几（0除外）。（二）被除数不变，除数乘

5、（或除以）几，商反而除以（或乘）几（0除外）。除外被除数÷除数=商×几÷几÷几×几×几×几÷几÷几不变不变0(1)(2)一、根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。（1）54÷27=2（1）3600÷30=120（2）108÷27=（2）3600÷300=（3）1080÷27=（3）3600÷900=440124二、选择题1、1400÷70，如果除数不变，被除数除以10，那么商应该（）A．不变B、乘10C、除以102、被除数不变，除数乘3，商应该（）A．不变B、乘3C、除以3CC（1）150÷50＝3（1）180÷3＝60

6、（2）（）÷50＝6（2）180÷9＝（）（3）150÷（）=30（3）（）÷3=6三、请根据商的变化规律，把下面式子填写完整。30052018四、动脑筋两个数相除，如果被除数乘10，除数除以10，商怎样变化？被除数÷除数=商