古城城北小学校园文化艺术节活动方案.doc

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1、古城城北小学校园文化艺术节活动方案一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，促进审美能力和水平的提高，激发创造和创新能力，促进学生全面发展。二、活动主题青春让梦想飞扬   三、活动宗旨面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。 

2、四、活动时间2018年4月4日——4月30日 五、活动内容与要求 本次校园艺术节以陶冶学生情操，丰富学生的课余生活，发挥学生个性特长，开展社会主义核心价值观教育，营造核心价值体系，加强中华优秀传统文化教育，充分开发经典、书法、礼仪、国术、历史人物等教育价值。启迪智慧，激发创造和创新能力为主线，分为以下两个板块： （一）中华优秀传统文化类 1、围绕“学习雷锋精神”开展活动 （1） 征文主题：“学习雷锋精神，做垣曲小主人” （2） 征文对象：全校学生 （3） 征文要求： ① 作品的内容要求叙述自己及身边人的好

3、人好事经历，回顾雷锋精神对自己成长的影响。 ② 主题积极鲜明、内容健康、结构严谨、资料准确、文句流畅。 ③ 题目自拟，体裁不限，每篇文章字数在300—500字之间。④ 所有作品必须为原创作品，严禁抄袭、剽窃等行为。 （4）投稿方式： ①  统一用A4纸打印，格式为题目、作者所在班级、作者姓名、指导老师姓名。打印稿交到各语文老师处。（5）截稿时间： 2018年4月13日（周五）（6） 征文评奖： 各班发动学生全员参与，语文教师严格把关，每班推荐优秀作品不少于两篇。在班级推荐的基础上，分年级段评选出一、二、三

4、等奖和优秀奖若干名，并将优秀的作品向区教育局推荐发表。2、开展“孝亲尊师”主题教育活动（1）要求：全校以班级中的“孝亲尊师小天使”为榜样引领，将“孝亲尊师”主题细化为“爱老师”“爱妈妈”两条主线，通过设计持之以恒的小做法、小行动，从心中感受“孝亲尊师”的重要性，并成为一种行为习惯。每班推荐一名“孝亲尊师小天使”，要求以图片结合文字叙述（100--300字）的方式，展示其在校和在家的真实生活： ①  统一用A4纸打印，格式为题目、推荐者姓名、所在班级、推荐老师姓名。打印稿交给德育负责人徐阳。 （2）截稿时间

5、： 2018年4月21日（周五） 3、我国传统节日——“清明节” 主题活动（1）活动主题 ：我国传统节日——“清明节” （2）活动对象：全体师生 （3）活动时间：2018年3月29日至4月7日（4）活动内容：搜集资料，了解清明文化清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：①了解清明节的由来 ②了解各地的清明节习俗③了解有关清明节的传说、故事 实践

6、活动：亲身体验，感受清明文化活动及要求 ： ①制作手抄报（要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报，选出优秀作品5份上交德育处并统一展示出来）②缅怀先烈，做一个有道德的人。写一篇缅怀先烈的文章，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。 ③学生上网祭奠英烈，献花留言。并截图，以班级为单位发回， 供学校查阅。 （二）艺术类 艺术组以“青春让梦想飞扬”为主题，活动包括音乐文艺节目展示与美术作品展两类。其中，音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲等；绘画类包括水粉、水彩、素描、漫画、 儿

7、童画和手工制作等，形式不限。每班至少参加音乐、美术2个类别的及以上的项目，其中音乐类至少有一个集体项目。 1、音乐类参赛要求及参赛组别 （1）舞蹈参赛要求：独舞或群舞，时间不超过6分钟。 （2）声乐参赛要求：独唱或小合唱（曲目伴奏自行准备）  (3) 校园剧或课本剧参赛要求: 校园剧或课本剧（人数不超过8人，节目时间不超过10分钟，鼓励创作或改编）。  2、绘画类内容要求及参赛组别 参赛内容：儿童画   手工制作（剪纸等）要求：主题明确，表现自由生动，能准确地运用各类美术语言。表现形式不限，内容不限，要求

8、能准确把握客观对象整体特征，有一定的表现力。 3、节目展示 每班选择一种艺术形式，精心编排一个高质量节目，展现中学生朝气蓬勃，乐观健康的精神面貌。体现文明、和谐的校园生活气息。 要求： （1）主题与内容主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。内容积极向上，能展现朝气蓬勃的精神面貌。（2）表演技巧：演员口齿清楚，表演投入，神情并貌，生动形象。 （3）舞台风度：精神饱满，朝气蓬勃，仪表大方得体，出、退场从容大方，干净利落。（4）综