七年级上学期工作总结.docx

七年级上学期工作总结.docx

ID:56821194

大小:9.49 KB

页数:3页

时间:2020-07-13

七年级上学期工作总结.docx_第1页
七年级上学期工作总结.docx_第2页
七年级上学期工作总结.docx_第3页
资源描述:

《七年级上学期工作总结.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、七年级上学期工作总结一、迅速熟悉了解学生开学伊始,首要任务是让学生尽快熟悉并适应学校环境和初中生活,班主任要尽快熟悉并了解学生。军训的期间,我先记住学生的面孔,知道是我班的学生;然后通过点名,交谈,每天强化记忆几个同学的名字。为了记牢,有时是看名字想其长相,有时看着面孔默记名字,有时根据座位记名字。这样坚持,我一周内就能叫出我班所有同学的名字。我班的方志福同学是开学后五六天才转来的,看了一眼入班条后,我就装起来了。然后上上下下,跑前跑后,交上食宿费,领来住宿用品和教材,就安排其入班。当我叫道“方志福,跟我进教室”时,他的家长非常吃惊,陪同的亲戚悄声地说:

2、“老师能叫出你儿子名字呢!”这可见能叫出学生姓名是多么的重要。为了了解学生,我让学生上台作自我介绍,要求介绍清楚自己的性格特长、兴趣爱好等。学生逐一自我介绍,我逐一记录分析。很快就大致知道谁胆小内向,谁开朗活泼;谁大度热情,谁沉稳方正;谁伶牙俐齿,谁不善言谈……谁会打乒乓球,会弹钢琴,会拉二胡,会弹吉他,会跳拉丁……熟悉了学生,便于开展工作,也为组织成立班委提供了第一手材料。二、关心爱护尊重学生关心住宿生:生活是否习惯?睡架子床害怕吗?这么小离开家想家吗?食堂的饭菜可口吗?关注走读生:家离学校多远?骑车还是步行?来校用多长时间?早晨几点起?能在家吃早餐吗

3、?提醒学生天冷了误忘加衣,流汗了不要急着冲凉;甲流期间教给预防常识,防灾撤退演练指挥其安全撤离;宽容其小错误而不原谅其小恶习,批评其小缺点而不恶言冷语相讥。这样,言传身教,学生自然也团结和睦,亲如姊妹兄弟。三、选拔认命班委成员经过一周的调查观察先临时任命了一名班长和一名生活委员,然后选拔了体育委员,卫生委员。这样班级工作的开展就基本顺利了。又经过一周的学习,由任课老师提名任命本学科课代表。单元检测过后,进行了投票微调。实践证明,这样选拔的班委成员工作热情高,组织能力强。四、创设班级文化班级文化对学生的成长起着潜移默化的作用,学校非常重视校。经过思考,我制

4、订了班训:讲和气、树正气、显神气、有志气;悬挂了激励性标语:态度决定一切,奋斗成就未来。我个人买了四盆花草,学生自发从家里又端来十余盆。这样,教室焕然一新,充满了生机,创设了一种温馨的学习环境,与深厚博大的校园文化氛围相通相融。另外,我还指导学生设计黑板报和手抄壁报,丰富班级文化,陶冶学生情操,锻炼学生的才艺。五、强化积极向上的班风为期一周的军训,锻炼了学生的身体,磨砺了学生意志,增强了学生的凝聚力;通过学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合校训、班训,增强了学生的纪律观念和主人翁意识。在我校“五小工程”大环境影响下,借助主题班会,结合班级的实

5、例,表扬加规范,本学期我班已经形成了团结、文明、守纪的积极向上的班风。六、固化勤学敏思的学风“态度决定一切,奋斗成就未来”,“天道酬勤”,“一勤天下无难事”,“天才是99%的汗水+1%的灵感”。这些名言,我经常让学生背诵,强调“勤”的重要性。“学而不思则罔,思而不学则殆”。光勤学还不行,还要学会思考,善于思考。为此我要求学生,遇到疑难问题,别先想着去问,学会独立思考。做作业时学会先复习再做作业,减少许多无味的思考。七、密切与家长的联系组织家长参加了学校召开的家长会,与家长进行交流,也作了书面沟通,让家长及时了解学校及班级的教育策略、规章制度、作息时间等;

6、平时还针对特殊学生,与家长进行电话沟通,密切了与家长的联系,可以及时了解学生在学校和家庭的表现,从而更好地教育学生。八、增强团队意识平时我经常与各任课老师交流,及时了解学生在课堂上的表现,有的放矢的做学生工作,对不敢举手发言的学生,帮其分析原因,鼓励其大胆发言;对不认真听讲的学生,加强思想教育,加强监督力度,促其及时整改;对一贯认真、积极参与讨论发言的同学大加表扬。各科教师发扬团队作战精神,齐抓共管,为我班的进步作出了贡献。九、促优补困,因材施教对待那些学习较为轻松,成绩优异的学生,鼓励其在按时完成学习任务有基础上,博览群书,丰富个人的思想和生活,布置他

7、们积极参加社区活动,增强才干,增强服务社会的意识。对学困生,老师家长共同分析原因,积极采取措施,家庭教育与个别辅导相结合,不让其失去学习的兴趣和信心,及时补上缺失的知识环节。对多才多艺的同学,要求他们多参加学校举行的各项文体活动,尽显个人才华。班主任工作事无巨细,需要的是细心、耐心、爱心,还需要脑勤、腿勤、嘴勤。做了很多,犹恐做得不好,还需向精力充沛的年轻班主任和经验丰富的老班主任学习,争取更科学的更高效的管理成果。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。