打破常规的作文.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。打破常规的作文篇一:打破常规描写植物打破常规描写植物指导要点:打破常规描写植物的模式,写生活中让自己感兴趣的植物,写植物最为独特有趣的地方,让观察描写植物成为生活中一件饶有趣味的事情。写在前面钢筋水泥混凝土构筑的城市,让我们的同学和植物渐渐陌生。爱护花草树木的公共美德,让我们的孩子和花草不再亲近。二十年前的我们,可以用钩子扯下一嘟噜槐花,坐在树下细细的吃蜜;可以捋下一把凤仙花,捣烂了用来染指甲;可以摘成把成把的芦苇,放在窗台上看着芦花快乐飘洒??可是,现在的孩子们,早已不会和植物游戏,于是,笔下

2、的植物就没有了鲜活的生命,成了枯燥无味的解剖。发现植物的可爱之处10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。亲爱的孩子们,你们喜欢身边的花花草草吗?也许你们的回答会不一样。但是,跟我到植物乐园里来走一趟,你一定会爱上他们。先摘一朵蒲公英,轻轻地吹一口气,看,漫天的小绒伞飘飘悠悠。再扯一片槐树叶子,抿在唇边,轻轻运气,听,清亮的声音飘向远方。拔两根小草,你一根,我一根,挤出茎中的汁液聚于顶端,看谁能把对方的汁液吸过来。拽两片荷叶,你一片,我一片,顶在头上,我们不再怕骄阳??你是否已经发现,身边的植物真得很可爱,你是否也迫不及待想告诉我,

3、你曾经也吃过迎春花的蜜,也让含羞草低过头。对了,这才是我们身边的植物,它们一直以来就是孩子们的朋友和玩伴!可是,为什么我们的笔下,那些植物就不那么可爱呢?因为,你从没想过要告诉别人他们的可爱之处。不信,你看:有人总是喜欢选择高大的树,写它的一年四季。我们熟悉,其实却不欢喜。有人爱写奇花异草,虽然珍稀,但了解甚少,让人觉得了无生趣。有人观察特别仔细,根、茎、叶、花、果实、种子,一一巨细,自己写得都觉得没意义。写作,其实是对生活观察的一种书面表达。只有了解的,熟悉的,热爱的,才会写得生动。你只有选择了自己真正了解的、喜爱的、觉得颇有趣味的植物,才能将你的文字和植物的生命融合在一起

4、,谱出有个性的植物之歌。描摹植物的特别之处10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。写植物的样子和写人物外貌一样,不需要面面俱到。因为我们无法掘地三尺挖出它的根来看个究竟,也不可能从发芽观察到结果。我们要告诉别人的是你最关注的那个部分,记住,是你最关注的,而不是别人!比如说,龟背竹,有的人关注的是它漂亮的叶子,而你却对它的气根感兴趣,那么你就把重点放在气根上。再比如,你觉得玫瑰和月季很像,可是总分不清它们,那么你就把重点放在它们的对比上。这总比循规蹈矩地写茎、叶、花来得有趣。有些爱研究的同学喜欢查资料,把自己对植物的疑惑全都解开,这

5、是个非常好的习惯。可是在写作的时候,可不要把自己的文章变成了科普宣传,用最少的文字说清楚,往往会起到画龙点睛的效果。如果长篇累牍的摘抄只能是画蛇添足。回忆植物带来的快乐写好一篇文章有一个很重要的因素,那就是自己的情感。一个与自己毫无干系的植物,我相信你写出来也精彩不到哪里去。但是,如果,你的生活中有它的快乐影子,那么,你的快乐就会感染读者,你笔下的植物就会有自己的生命。有个学生写过一篇关于荷叶的文章。文中没有“接天莲叶无穷碧”的感慨,也没有朱自清《荷塘月色》中的经典再现,有的只是在巨大荷叶后面与外婆躲猫猫的淘气,有的只是撑着一顶荷叶让水珠在里面滑滑梯的天真。多么亲切,多么快乐

6、,一下子把我带到了我的童年。这样的文章才是我们孩子自己的文章啊植物有自己的生命,让它在我们的文字中绽放笑容吧!篇二:高考作文素材创意;环保;打破常规;细节之美丹尼·格林:每次失败都会距离成功更近一步石顺江10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。他从小就喜欢打篮球,高中时期曾入选麦当劳全美高中全明星。2005年,他进入北卡罗来纳大学篮球队。哪知大一第一个赛季刚结束,父亲就卷入了一桩涉嫌毒品的案件。母亲为救出父亲四处奔走,整个家庭承受着巨大的压力。但他并未因此就放弃他的篮球梦,他就是丹尼·格林。2009年的NBA选秀中,格林被克利夫兰

7、骑士队选中,仅仅打了20场比赛就被裁退。2010年,他又被马刺队签下,6天后又被裁掉。之后马刺队再签下他,随即又把他裁掉??一次又一次被裁,让格林的情绪落到了冰点,待在家里两个月不出门。有人建议他到无人知晓的海外打球,还有人劝他到发展联盟训练。最终,格林选择到毫无前途的发展联盟潜心修炼,他试图找到一条重回NBA的路。在发展联盟训练,要租住经济型旅馆,吃糟糕的伙食,每天从旅馆到训练场都要挤坐公共汽车。仅仅两个月,格林就坚持不住了,他开始怀念以前的球队。但只要想到屡次被裁的耻辱,他总是咬咬牙,告诉自己一定要

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