读《两只蚂蚁》有感,读《两只蚂蚁》有感作文400字.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。读《两只蚂蚁》有感,读《两只蚂蚁》有感作文400字篇一:《两只蚂蚁》读后感《两只蚂蚁》读后感两只蚂蚁去完成一项任务,有一块大石头挡住了他的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬,一次、两次、三次……累得气喘吁吁,最后,他终于爬了过去。另一只蚂蚁使了一次、两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋,,第二只蚂蚁聪明,也有人说两只蚂蚁都令人佩服。而我的观点则是,这两只蚂蚁都令我敬佩,都值得我去学习!第一只蚂蚁十分有毅力,一次不行,就再来一次…

2、…一直到成功为止。虽然第一只蚂蚁有毅力,但是他太爱钻牛角尖。而第二只蚂蚁就十分的聪明,他见前几次不行,就选择另一条路来走,结果也完成了任务!尽管第一只蚂蚁钻牛角尖,但是,它的这种锲而不舍的精神令我感到敬佩!也不要钻牛角尖,再想想还有没有别的办法,不行再换另一种,直到你解决了这个问题!毅力是最可贵的,如果一个人:没有毅力,那么,他做什么事情,都注定失败。第一只蚂蚁就具备毅力这一项“法宝”,所以,他能最后成功。而聪明、机灵也是我们必不可少的。而第二只蚂蚁具备着这一项,看见一条路不行,就立刻换了第二条路。结果,第二只蚂蚁也完成了任务。6此资料由

3、网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。朋友们,你们拥有毅力和聪明这两件“法宝”吗?篇二:读《两只蚂蚁》有感读《两只蚂蚁》有感新华鲁丰《两只蚂蚁》写的是:有两只蚂蚁去完成任务时,遇到了一块大石头。面对困难,一只蚂蚁靠恒心和毅力爬上石头,完成了任务。另一只蚂蚁试了两次,便绕道而行,也完成了任务。读了这篇文章,我想说一说自己的想法。首先说第一只蚂蚁。它有着坚持不懈的精神和勇气,它虽然试了很多次都没有成功,可是它并不肯动摇自己的决心,毅然一次又一次地爬着,最终取得了成功。可见,它的成功在于它坚持不懈的决心和顽强

4、的拼搏。再看第二只蚂蚁。它遇到问题后,就开始动脑筋:这样不行,我还可以用其它的方法。最后在确认硬爬上去很困难的情况下,它选择了绕道而行。同样,它也取得了成功,不过这全归功于自己的脑筋。两只蚂蚁一样的结果,都是完成了任务。虽然方法不同,可是,你得承认,它们都成功了。如果你的智商不高行,不如学一学第一只蚂蚁,遇到学习上的障碍,就靠着自己坚持不懈的决心和勇气,也可以走向光明,走向成功。如果你智商不错,不如学学第二只蚂蚁,遇到困难时可以选择简单的方法,学会还位思考,找到解决问题的新思路。同学们6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。

5、资料共分享,我们负责传递知识。,《两只蚂蚁》的故事应该给我们一种启示,我们从中应该有所感悟吧!篇三:读《两只蚂蚁》有感MicrosoftWord文档读昨蚂天下篇短一犹气一便说二只那而静第先己而的午短文块豫喘只绕第只蚂种进,一把的第,《,文写大地吁蚂道一蚂蚁坚,随次我努二却两我使了石向吁蚁而只蚁都持勇机看打力只能只读我两头上。试行蚂聪有不往应到动,蚂事蚂了大只挡爬最了,蚁明令懈直变这。但蚁半蚁一受蚂住。后一同太,人的前》篇启蚁了一它次样过遇感精,有小发去它次终、也死事悟神坚感短文——《两6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。

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7、侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。这然,定像半篇的只能第文前要找一章提开到只中,动捷蚂我但脑径蚁悟达筋,那出到,取样来目灵到虽:的活事然做的运半达任途用功到何径所倍了事却学的目坚是的效的持四知果,不通识,却。6

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