二年级作文-放风筝.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。二年级作文:放风筝篇一：小学二年级作文400字：放风筝放风筝山东省济南市长清区实验小学二年级十一班王奕众上一个星期天的下午，做完作业，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。到了广场上，爸爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来，我们没来得急高兴，一个意想不到困难又摆在了我们的面前，我抬头一看，风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动，最后竟像断了翅膀的大雁，一头栽倒地面上，真扫兴！爸爸又接连试了好几次，都没有成功。我立刻仔细

2、地搜寻原因，原来，风筝一侧的翅膀的骨架，一根细木头捅破了布，露出了头，风筝失去了平衡，所以摇摇摆摆的。用了好几种办法，都无济于事。看着爸爸着急的样子，我也无能为力，束手无策。最后，只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。尽管我很失望，可是，可是我从此懂得了一个道理。一个人就是一个大风筝，如果你没有渊博而丰富的科学知识，3此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师，有了风的帮助，再加上自己的努力，你就能飞到知识的天空。让风筝为科学的理想插上有力的翅

3、膀吧！指导教师：韩芹篇二：二年级学生作文：放风筝实用写作昨天晚上，老师宣布今天下午领我们去放风筝，我们别提当时有多高兴了。好不容易等到今天下午，我高兴地走到操场，远远望去，我们班同学的风筝一摇一晃，仿佛风筝上画的图案活了。“蝴蝶”在空中翩翩起舞；“雄鹰”在空中展翅飞翔??我的风筝是一只可爱的天线宝宝。我们到了学校的大操场，老师告诉我们先把线系紧，然后稍微把线放出一些，等到风筝飞起来的时候再把线放长。可是我三心二意的，等到老师叫我们开始放的时候，我才回过神来，忘了老师说了些什么，只记的一句是等到风筝飞起来的时候再把线

4、放长。我也顾不上那么多了，拿起风筝就放，只听扑通一声，我和我的风筝一起跌落在地上，这一跤不要紧，我和别人的风筝线却搅在一起了，我连忙把风筝线解开，我想这样浑水摸鱼也不是办法。于是我模仿着同学的样子做了起来，我边看边做，只见风筝一会儿飘飘摇摇的飞起来，一会儿又大头朝下，我急忙抖了抖线，风筝又飞起来了。我高兴地跳起来，自言自语地说：“我终于学会了放风筝”。我想，今天是我最快乐的一天，因为我又学会了一招——放风筝。篇三：小学生日记放风筝3月13日3此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传

5、递知识。星期二晴星期天,爸爸带我到白云山公园放风筝。我先看看风向，再逆风让风筝飞起来。风筝像一个淘气的小娃娃，一会儿向上升，一会儿向下降，真有趣。放着放着，我仿佛也变成了一只风筝，飞向美丽的蓝天，和风筝一起玩耍，一起嬉戏。正当我们玩得兴致勃勃的时候，一位老爷爷走过来说：“在这里放风筝危险，你们应该赶快离开，因为这里有高压线。”我们听了只好依依不舍地离开了。今天我玩得很开心，同时也知道了：放风筝之前要看看四周有没有高压线，一定要注意安全。3