给远方朋友的一封信作文500字.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。给远方朋友的一封信作文500字篇一:给远方的朋友们的一封信(500字)作文精选作文:给远方的朋友们的一封信(500字)作文亲爱的远方的朋友:你们好!虽然我不知道你姓什么、叫什么。但我相信,通过这封信,你一定会了解我的!今天我就来和你倾诉一下吧。我叫窦晶晶,是来自安徽省马鞍山市采秣小学五零三班的一名同学。自己的学习成绩一般般,家里离不算太远,十几分钟即可到。听到十几分钟,你也许会很惊讶吧,十几分钟也算远?是的,对你来说不算远,走十几分钟的路,对你来说,就是小菜一碟!我非常喜欢跑步,尤其是看

2、了爸爸去哪儿后,那风一样的女子-------森碟。我更加喜欢跑步了。光顾着介绍自己了,还没说我跟你倾诉什么呢,我呢,就想和你说一说心里话。在城市里,一家几乎只有一个小孩,所以,那唯一的一个小孩就会被当成宝一样12此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。来对待。要什么给什么,买东西不管再多的钱,父母的眼睛眨都不会眨。什么,这也太惯小孩子了吧!你可能会这么想。可是,这一家毕竟只有一个小孩,你不惯着这个小孩,你贯谁呢?放心吧,父母的心里比你清楚。长大了,就不惯了。我的爸爸妈妈就是一个现成的例子。小时候,我特别喜欢坐摇摇车,所以我每天

3、都做。一天几乎要做一二十次。如果爸爸带的钱不够了,那他会把我放在蹦蹦床上玩,他回家去拿钱。好了,今天的倾诉就到此结束了,再见!祝:远方的朋友们成绩优异、身体健康!窦晶晶2014年3月5日五年级:续写承诺篇一:《给远方朋友的一封信》指导做到言之有理,言之有据,让对方乐于、愿意参加到活动中去,所写的建议还要切实可行,既考虑到自己,又要考虑到对方能否开展起来。三、习作思路展示书信写得好不好,没12此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在这封信中,

4、我们可以就哪些方面去介绍呢?下面提供集中写作思路,供同学们参考:(一)介绍自己的学校生活在信中,可以把我们所在的学校情况作一下介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作个介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。(二)介绍自己的家庭情况为了能让对方了解你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好朋友,有必要向对方敞开心扉,介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈,介绍你的小书房,介绍你们家庭和睦生活的典型事例,介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如,12此资料由网络收集而来,如有侵权请告

5、知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。有一个同学在信中写道:“我是一个三口之家的开心宝,我有一个幸福、和睦的家庭。”(三)介绍自己的个性与爱好让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性与爱好介绍入手,因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好,这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态,对方一定乐意接受你的,一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道:我是一个性格开朗的人,对同学总是热情大度,从不斤斤计较。记得有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上,文具盒还跌掉了很大一块漆。当时他显得十分紧张,生怕我责怪他

6、,让他赔。而我却笑着对他说:“没关系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家让爸爸帮忙用漆补上。”可是直到现在我也没有让爸爸补成,每次他看到我的文具盒上的伤疤时,都觉得很不好意思。12此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。我还是一个爱好广泛的学生,在学校老师和同学们都叫我“小博士”。??(四)介绍自己的学习情况作为一个学生,对方可能非常想了解你的学习情况,因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以,在我们的习作中,可以坦诚地介绍自己的学习状况,有哪些长处,哪些短处,真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议,帮助自己提高。比如一

7、位同学在信中写道:“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生,在学习上我尽力地做到认真、努力,可就是不能名列前茅。为此,爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的,一到大考我就紧张,一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。四、习作名师批改给远方的小学生的一封信金佳怡:12此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。你好!近来学习好吗?你们那儿的天气热不热?很高兴写信给你,虽然我们还不认识,但我似乎想象到你们那儿的学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况,十分动情地介绍了你们的学习和生活条

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