初中英语种时态.doc

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1、初中英语各种时态一般现在时的用法1.经常性或习惯性的动作，或者客观规律和真理。其时态特征词为often、always、sometimes、never、frequently、everymorning、everyday、everyweek和everyyear等此类的词构成。其时态模式为第一、第二人称，以及第三人称的复数后面的谓语动词保持原形，第三人称单数后面的谓语动词加s或者es.疑问句和否定句的助动词为第一、第二人称，以及第三人称的复数加do、don't或第三人称单数加does、doesn't，谓语动词保持原型.Ileavehomeforschool

2、at7everymorning.每天早上我七点离开家。2.客观真理，客观存在，科学事实。例如：Theearthmovesaroundthesun.地球绕太阳转动。（三单）ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。（三单）3.表示格言或警句。例如：Pridegoesbeforeafall.骄者必败。（三单）注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例句：Columbusprovedthattheearthisround.哥伦布证实了地球是圆的。4.现在时刻的状态、能力、性格、个性。

3、例如：Idon'twantsomuch.我不要那么多。AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.（三单）安英语写得不错，讲的可不行。比较：NowIputthesugarinthecup.把糖放入杯子。Iamdoingmyhomeworknow.我正在做功课。第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。一般过去时的用法1.在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。其时态特征有明确的时间表示，如：y

4、esterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。一般过去式的否定句和疑问句的助动词为过去式，谓语动词保持原型，例：Ididnottakepartinthefootballmatchlastyear.我去年没有参加足球比赛。（否定句谓语动词保持原型，疑问句did放句首疑问助动词也一样）2.表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。例如：WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。WhenevertheBrownswe

5、ntduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。3.表虚拟语气Itistimethatsb.didsth."时间已迟了""早该……了"，例如：Itistimeyouwenttobed.你早该睡觉了。4.usedto/beusedto的用法（初中重点语法）usedto+do："过去常常"表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。例：Motherusednottobesoforgetful.老妈过去没那么健忘。例：Scarfusedtotakeawalk.斯卡夫过

6、去常常散步。beusedto+doing：对……已感到习惯，或"习惯于"，to是介词，后需加名词或动名词。例：Heisusedtoavegetariandiet.他习惯于吃素。例：Scarfisusedtotakingawalk.斯卡夫现在已习惯于散步了。一般将来时表将来发生的动作，1.由shall和will修饰动词，shall用于第一人称，常被will所代替。will在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。其时态模式为will/shall加动词原形，在现代语法中，一般将来时可以代替将来进行时（will/shall+be+动词的进行时do

7、ing）。例：WhichparagraphshallIreadfirst？我先读哪一段呢？例：Iwillvisit（willbevisiting）hisschoolnextMonday.我将在下星期一访问他的学校。2.begoingto+不定式，表示将来。a.主语的意图，即将做某事。例如：Whatareyougoingtodotomorrow?明天打算作什么呢？b.计划，安排要发生的事。例如：Theplayisgoingtobeproducednextmonth.这出戏下月开播。c.有迹象要发生的事。例如：Lookatthedarkclouds,t

8、hereisgoingtobeastorm.看那乌云，快要下雨了。3．be+不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。例如