六年级上册目标清单.doc

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1、六年级上册目标清单序列专题单元要求精读泡 泡 题课 后 题积  累发现日积月累口语交际习 作整  合其它1思想感受自然体会爱自然中的美妙《山中访友》1作者在山中访问了那些“朋友”2那些是秒些我和山里朋友身后感情的？1背诵喜欢的部分2比喻生动的句子抄下来充分运用了联想和想想描写大自然的诗句 游览的名胜古迹我是大自然的一员或”走进音响世界或假期生活1.掌握文章的写作顺序2.了解景物的特点3.学习具体生动的描写（声音、形状；用词准确；用引号趣味语文《草虫的村落》1在草中的村落看到什么？2那些句子体会作作者想象丰富、

2、感情深厚抄写自己喜欢的句子2思想 祖国在我心中体会作者的爱国情怀 《詹天佑》  1从文中那些描写看出詹天佑是一位杰出的工程师2火车爬上坡的方法 背诵感受最深的部分抄写喜欢的而句子爱国名言祖国在我心中演讲稿或读后感1掌握文中的大意2体会报效祖国、为国争光的赤子情怀  展示台 《怀念母亲》  是那两个母亲对祖国母亲魂牵梦萦的句子 3文体 心灵之歌 体会人物心灵的善良 《穷人》  1讲了一件什么事2描写人物、环境、心理活动的句子 抄写描写环境的句子  中华传统美德名言警句善意的谎言 人与人之间相互帮助关爱的故事 1

3、体会真情带给人们的感动2掌握文章大意课外书屋 《唯一的听众》  “我”学习拉琴的过程中心力和行动的变化 印象深刻的句子抄下来4表达 珍爱我们的家园 体会坐下和的呼吁《只有一个地球》   些了关于地球的那几个方面？  联系生活实际进一步思考 环境保护个宣传口语和标语 珍惜资源的重要性环境污染建议书后看图写作 1了解人类生存与大自然、生态环境的关系2把握课文主要内容 成语故事 《这片土地是神圣的》  理解句子的含义 感受最深的部分背下来抄写喜欢的句子5思想 初始鲁迅体会作者笔下的鲁迅 《少年闰土》  “我”和闰土

4、的那几件事 1背诵第一自然段  名言警句印象最深的人、物、事  自己的小伙伴1把握文章意思2了解文中人物形象  趣味语文2描写闰土动作和外貌的句子抄下来 《我的伯父鲁迅先生》  鲁迅给我们留下的印象 描写动作的句子抄下来  《》                    7思想 人与动物 体会作者笔下生动的描写 《老人与海鸥》  1体会老人与海鸥之间的感情2为什么会意想不到的事有卖的句子抄下来  古诗关于动物的故事看图写作文 1把握文章主要内容2体会表达的感情课外书屋 《最后一头战象》  为什么要披挂象鞍 8思想

5、 艺术的魅力 体会优美的旋律 《伯牙绝弦》  说说句子的意思 背诵课文  艺术魅力的成语熟悉的一种艺术 喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏 1学习作者叙事时展开的联想和想象2了解艺术的美 成语故事 《月光曲》  皮鞋匠兄妹好像看到了什么？1背诵第九自然段2抄写喜欢的句子 整 合1.特点：人物、事物、动物、景物2.中心句3.艺术魅力4.理解文章大意5.大自然魅力6.理解含义深刻的句子7.修改作文14篇精读中，6篇提出了背诵要求，3篇提出了指定背诵；111. 成语：人物2.名言：传统、爱国4.标语5.诗句自然、祖国之

6、情、关心帮助、事物印象、写自然要求：真实具体写祖国：爱国、看图作文课外：我的中国心鲁迅简介《回忆鲁迅先生》综合性学习：交流平台篇提出了抄写的要求。《永远不能忘记的事情》