六年级科学上册复习.doc

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1、六年级科学上册复习1、地球上植物生长在（陆地）、（海洋）、（湖泊）、（河流）和（池塘）。大约有30万种。2、认识植物可以通过观察植物外形，还可以用（解剖）的办法了解植物体内部的构造。3、人们根据茎的不同将植物分为（草本植物）、（木本植物）。把具有比较（疏松）、（柔软）、（支持力弱）的茎的植物称为草本植物，把具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物称为木本植物。4、香蕉树是（草本植物），向日葵是(草本植物),串红是草本植物，蟹爪兰是草本植物，地锦是（木本植物），一品红是(木本植物),竹子是（草本植物）5、植物还可以分为水生植物，陆生植物；喜阴植物、喜阳植物；针叶树、阔叶树等。6、不开花的植物有

2、藻类、蕨类、苔藓。铁树会开花，只是受环境气温限制。无花果经过开花才结出果实。我国珍稀植物有（银杏）、（珙桐）、（水杉）、（银杉）、（人参）。11、经济作物有（大豆）、（花生）、（棉花）、（烟草）、还有蔬菜、瓜果、花卉。12、粮食作物有小麦、水稻、玉米、高粱等。猪笼草是食虫植物，金灯藤是寄生植物。13、银杏，中国特产，著名（活化石植物）。珙桐，（中国鸽子树），珍贵的观赏植物。14、鸟类的共同特征：体表有羽毛，取食靠喙，卵生。（没有飞行）。15、鸟类独有的特征：体表有羽毛，这是判断动物是否是鸟的根据。16、孔雀、鸵鸟、企鹅都是鸟，虽然不会飞。鸵鸟是目前世界体型最大的鸟。鸡鸭鹅都是鸟。17、猫头

3、鹰是鸟，但不是鹰。蜂鸟、鹤、太阳鸟都是鸟。蝴蝶、蜻蜓是昆虫。蝙蝠是唯一会飞的哺乳动物。18、鸟喙的形状决定了它的食物，鸟喙多样性使它们能适应不同的环境。北美红雀——尖嘴钳子沙锥鸟——镊子鹈鹕——汤匙秃鹫——起钉器。19、干旱时期许多水塘和河流会干涸，一些开花结果的植物会死亡，这对于具有那种类型的鸟的生活产生影响？答：这对于汤匙类型、尖嘴钳子类型、镊子类型的喙的鸟生活有影响。21、.科学家认为，鸟类是由恐龙进化而来，也有的认为，鸟类起源于初龙类，还有待证实。22.科学在线启示我们：科学家们对鸟的起源有不同的看法，自然界的破坏威胁到动物的存在，并且动物都是在环境的影响下进化的。23.地球上动物

4、有150万种，把动物按有无脊柱分为:脊椎动物，无脊椎动物。无脊椎动物又包括昆虫，脊椎动物分为：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物。其中哺乳动物是胎生，其他是卵生。24.昆虫特征：身体分为头、胸、腹3部分，3对足，两对翅。常见的有：蜻蜓、蝴蝶、蟋蟀、蚊子、苍蝇、蝗虫、瓢虫、蜜蜂、蝉、螳螂等是昆虫。蟹、虾、蜘蛛、蜗牛、蚯蚓、蝎子不是昆虫。海盘车、蚌、水母、鼻涕虫是无脊椎动物。25.两栖动物特征：小时候在水里生活，用鳃呼吸；长大后在陆地生活，用肺呼吸。青蛙、蟾蜍、蛙类、蝾螈，是两栖动物。26.爬行动物特征：身体表面有鳞或甲，肚皮贴地面爬。蛇类、蜥蜴、壁虎、龟、鳖、鳄鱼，是爬行动物。27.鱼

5、类特征：终身生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。甲鱼、娃娃鱼、鳄鱼、鲸鱼、墨鱼不是鱼28.哺乳动物特征：体表有毛，在妈妈腹内长成小胎儿，幼时吃母乳。人，马牛羊，海豚、鲸鱼、鸭嘴兽是哺乳动物。29.细菌特点：身体极其微小，结构简单，要用显微镜或电子显微镜观察，形状有球状、杆状、螺旋状。成对、成链、成簇形式生长。分布在空气、食物、土壤、水，寄生在人和其他动植物的体内。繁殖方式是分裂繁殖，速度很快。30.病毒比细菌小的多，病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。31.细菌病毒对人类的危害：麻疹——病毒流行性感冒——流行性感冒病毒肝炎——病毒肺炎（包括非典）——病毒细菌性痢疾——痢疾杆菌百日咳—

6、—百日咳杆菌烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟、口蹄疫，有病毒引起。32.细菌病毒对人类的好处：利用细菌病毒制成疫苗；细菌可以分解动植物尸体：根瘤菌可以使豆科植物长的更好；利用细菌制成食品；危害人类健康的细菌和病毒只是一小部分，大多数对人类无害，有些细菌或病毒对人类是有益。33.这样做有利于健康：按时注射疫苗，不吃不洁净的食物，不吃腐烂变质的食物，饭前洗手，勤洗澡勤换衣服，积极锻炼身体，保持乐观心态。34乳酸菌的繁殖把鲜牛奶变成了酸奶35温暖的环境（30度左右）更适合酸奶的生成。36、制作酸奶关键：1、器具的消毒2、牛奶的高温杀菌3、加入的酸奶的新鲜4、适宜的温度环境。37、巴斯德消毒法：温度在62摄

7、氏度时加热30分钟，可以杀灭物质中不耐高温的细菌等微生物。38、消毒方法：1、煮沸消毒2、高温消毒3、紫外线消毒4、酒精消毒5、化学药品消毒。39、模拟细菌繁殖的方法；1、数豆子2、折报纸。40、蘑菇霉菌等都是真菌。他是一类既不属于植物也不属于动物的生物。41、我国目前已知的食用真菌有350多种。42、为什么说食用真菌是宝贵的生物资源？因为；1、味道鲜美2、营养丰富，含有人体所需要的多种氨基酸等营养物质。3、还有极高的药