六年级第二单元科学试卷.doc

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1、六年级下册科学第二单元检测题班级：姓名：一、填空题：（每个空格1分，共20分）：1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是_________ ，整个世界都是由_________ 构成的。2、所有的物质都在不停地运动，还会发生________ ，只是有的快，有的慢3、物质有变化可以分为_________ 和_________ ，它们的区别在于有没有_________ 。4、物质的化学变化往往会伴随改变颜色、_________ 、_________、_______等现象的产生。5、物质发生化学变化的过程中一定发生了_________ 。6、离地球最近的星

2、球是__________ 。7、月球的引力是地球的 ____分之___。8天空中这些被人们分成的许多区域称为 ________。9光传播的速度是每秒 ________万千米。10我们太阳系所处的恒星集团叫_____系，直径有_____万光年。11、现在人们已经用天文望远镜观测到距我们亿光年的宇宙。12、1969年7月，美国的载人飞船成功地在月球上着陆，在月球上留下第一个足迹的是。二、选择（选择正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共20分）1、像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是（   ）。A、形态发生了改变   B、产生新的物质   C

3、、没有什么变化2、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是（  ）。      A、化学变化          B、物理变化C、物理变化和化学变化3、铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈，（  ）不能防止和减缓铁生锈。A、刷油漆     B、抹油    C、放入盐水中。4、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（　　）。A、黑色　　　　B、紫红色　　　　C、蓝色5、小苏打和白醋混合后，产生的气体是（　　　）。A、氧气　　　　B、二氧化碳　　　C、一氧化碳6、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（　　）的接触，以防生锈。A、水　　　　B、空气　　　　C、细菌7、把铁钉

4、的一部分浸人硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉变（　　）。A、红色　　　　　B、蓝色　　　　　C、没有变化8、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中，木条会（　　）。A、没有什么变化　　　　B、会熄灭　　　　C、燃烧的更旺　9、导致全球气候变暖其中一个重要的原因是（　　　）含量的增加。A、二氧化碳　　　　B、氧气　　　　　C、氮气10、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味，这是（　　　）。A、口腔中含有糖　　　B、米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化　C、米饭本来就是甜的三、判断题（正确的√打，错误的打×。每小题2分，共20分）1、蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢

5、慢变短了，这是一种物理变（）5、世界是由物质构成的，动物和人不是由物质构成的。（　　）1、太阳系中有九大行星。                           （      ）3、美国是世界公认的火箭发源地。       （      ）4、光年就是光在一年中所走的距离。（）5、北极星是小熊星座的标志。                       （     ）6、房屋和马路是不变的物质。（　　）7、蔬菜中含有相当多的淀粉所以我们要多吃蔬菜。（）9、日食一年发生二到三次，最多发生10多次。（　　）10、月球地形特征就是分布着许多大大小小的山。（）四、

6、巧分变化（12分）物质的变化真是丰富多彩，请你用自己喜欢的方式分一分。①冰融成水    ②钢铁生锈      ③酒精挥发      ④空气液化⑤海水晒盐   ⑥食物腐败    ⑦灯泡发光     ⑧煤气爆炸 ⑨木材燃烧⑩酱油拌饭⑾书法创作⑿柠檬汽水你觉得是化学变化的是你觉得是物理变化的是 四、实践操作（共20分）1、探究小苏打和白醋混合后的变化（8分）。(1)、我们看到了什么现象？(2)、把玻璃片盖上，用手摸玻璃杯，有什么感觉？ (3)、用燃烧的细木条伸人杯中，观察到什么现象？根据这个信息，你们可以做出怎样的推断? (4)、分析已经获得的证据，能判断出杯

7、中的气体是什么气体吗?为什么? 2、探究铁生锈与空气有无关系（12分）。(1)、研究的问题：(2)、我们的假设：(3)、实验材料：(4)、实验方法  (5)、：现象分析： （6）、实验结果：五、简答（8分）1、举例说说人们在日常生活中，防止铁制品生锈的方法（至少4种）。(4分)2、月球上环形山是怎样形成的？（4分）