六年级语文上册一到十七课中心.doc

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1、1 山中访友课文讲作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。2* 山雨作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。3 草虫的村落课文讲作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。4* 索溪峪的“野”课文讲作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字──“野”:山野,水野,动物野,游人野。作者

2、选取独特的视角,描绘了张家界索溪峪独特的美景,表达了畅游于大自然时愉快的心情5 詹天佑课文以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。6 怀念母亲课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲── 一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。7* 彩色的翅膀课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小

3、岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。8* 中华少年热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,本诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。9 穷人课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。10* 别饿坏了那匹马本文主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下“我”的马草,让“我”

4、继续看书的事。赞扬了残疾青年不计一己得失、想方设法让“我”读书的良苦用心,表达了“我”得知真相后的感激之情。11 唯一的听众本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。12* 用心灵去倾听课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程,赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质,表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。13 只有一个地球“只有一个地球”,这是

5、1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,本文以此为题,采用科学小品文(文艺性说明文)的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。14* 大瀑布的葬礼课文通过巴西总统菲格雷特为大瀑布主持葬礼,了解塞特凯达斯大瀑布由壮观到枯竭的过程,认识到环境保护与生态、自然景物的关系,认识到保护环境的重要性15 这片土地是神圣的在西雅图的土地上,回荡着印第安酋长西雅图的著名演说。文章以饱含深情的语言,向我们表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾,表达了人们

6、对土地的爱。16* 青山不老课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代。《少年闰土》中心思想课文通过作者的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱,聪明能干的农村少年---闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情.《一面》中心思想这篇课文讲述了1932年秋天,“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事,表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格,抒发了对鲁迅先生真

7、挚而又深厚的爱戴之情。《诗经•采薇》中心思想回想当初出征时,杨柳依依随风吹,如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。表现了士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。《白桦》中心思想这首诗主要写我的窗前有一棵白桦,及白桦的美、白桦所处之境和展露之姿、朝霞为白桦抹上的光华《天净沙•秋》中心思想在日落时天空中,残霞照耀下村落显得那么孤独,近处缕缕轻烟中老树的枝干上还停留着乌鸦,天空中还有大雁孤单的身影。大雁飞翔在青山绿水,白草红叶黄花中。《春夜喜雨》中心思想多好的春雨,好像知道时节发生变化,到了春天就自

8、然地应时而生。伴随着和风在夜里悄悄飘洒,滋润着万物轻柔而寂静无声。野外的小路上空乌云一片漆黑,只有江面上的小船还亮着一盏孤灯。清晨观赏细雨湿润的处处春花,朵朵沉甸甸地开遍美丽的锦官城《西江月•夜行黄沙道中》中心思想明亮的月光惊起了树枝

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