六年级语文毕业期末试卷.doc

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1、六年级语文毕业期末试卷学校：政和路小学班别：六年级姓名：成绩：第一部分基础知识积累与运用(30分)一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。（3分）抽yē急zàoxièwàngmóguǐ（）()机（）兴（）（）dǐyùcuǐcànjīngzhànkāncè（)()()()二、请用“”画出句子中带点字的正确读音。（2分）1、大家问她是不是东莞（ɡuǎnwǎn）人，她莞（ɡuǎnwǎn）尔一笑，算是承认。2、客家人处处（chǔchù）呈现出和睦相处（chǔchù）的欢乐气氛。三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分）A、语重深

2、长专心致志养尊处优座无虚席B、数以千计功无不克行善积德哄堂大笑C、蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所D、轻于鸿毛五湖四海精兵简政千钧一发四、选择恰当的词语填空。(4分)居然偶然果然固然1、去年，我（）在菜园丢了一个桃核，今年那里（）长出一棵小桃树来。不但……而且……虽然……但是……因为……所以……只有……才……2、老师经常教导我们：“你们现在（）还小，（）再过十年、二十年，就是建设祖国的主力军。因此，你们（）要好好学习，（）要坚持锻炼身体，树立为人民服务的好思想。（）这样，你们（）能担当起建设祖国的重任。五、给下列词语中带点的字选择恰

3、当的解释，把序号填在括号里。（2分）1、易：A、容易，不费力；B、平和；C、改变；D、交易、交换（1）、这种移风易俗的做法，值得推广。（）（2）、这是件轻而易举的事。（）2、举：A、向上抬，向上托；B、发起，兴起；C、提出；D、全（1）、万里长城举世闻名。（）（2）、举头望明月。（）六、下列对六、“孰为汝多知乎？”理解正确的一项是（）（2分）A、为什么说你知道的东西多呢？B、谁说你知道的事情多呢？C、你知道的事情为什么这么多呢？七、与“没有一个人不关心他”意思不同的是（）。（2分）A、每个人都关心他。B、难道有一个人不关心他吗？C、

4、难道人人都关心他吗？八、句子转述。（6分）（1）将下面的陈述句改为把字句和被字句。战斗才打响五分钟，尖刀排就歼灭了这股敌人。————————————————————————————————————（2）将下面的陈述句改为反问句。①要想取得好成绩，不刻苦学习不行。②勾践卧薪尝胆，最后打败了吴王夫差。（3）转述他人的话。①爸爸对小坚说：“我今天加班，你到叔叔家吃饭。”②老师说：“我去过桂林，那里真美。你们有机会也去游览一番。”九、判断下列各说法，对的打“√”，错的打“×”。（4分）1、《匆匆》一文的作者是朱自清写的。（)2、“元宵、端午

5、、中秋、除夕”是按时间的顺序排练的。（）3、《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。（）4、“地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”这个句子用了比喻的修辞方法。（）十、语文实践。（3分）学校的花池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是有人看了心里不太舒服，请在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《唯一的听众》选段，回答下面的问题。（12分）很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声

6、。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。”“聋子？”妹妹惊叫起来

7、，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”……后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……1、“割”字用音序查字法应查音序______，用部首查字法应查______部。（2分）2、在文段中找出下面词语的近义词。（2分）高兴（）收藏（）3、用文段中“尽心尽力”这个词语造句。（2分）尽心尽力：造句4、人物描写的角度看，该文段主要是对老人的方面的描写，表现

8、了老人当时的心情。（2分）5、联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？（2分）6、文段后面说“她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！”发挥想象，写出这时作者内心会想些什么（2分）二、阅读短文，回答下面问题。（18分