六年级语文上册元复习要点.docx

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1、六年级语文上册元复习要点 一、成语填空1、填字组词,选择恰当的填入括号中余音绕()妙笔生()引人入()美不胜()雅()共赏 独()匠心()天工脍()人口⑴小作者真是 ,写出的文章构思内容。⑵音乐会上,既有的流行音乐,也有的世界名曲,一曲终了,,令人回味无穷。 ⑶这些冰雕艺术品太美了,真是、。二. 微波()()有()一()大洋()()()梁()栋古()古()不落()()()()龙蛇 曲高()()()()白雪不同()() 别()一()不解()()()()天日 ()()金星  一反()()为()()为( )去( )来不再()()()()私语()()有神无

2、()()对失声()()()()吞枣张()李()()()大悟北风()()()经风() 牛毛()()大病()()()()不断岁月(  )(  ) 波光(  )(  )  (  )(  )乐道 别有(  )(  )(  )(  )攘攘 (  )(  )深长花色(  )(  ) 驻足(  )(  )( )(  )大物  ( )( )匆匆 望而(  )(  ) 千峰(  )(  )绵亘(  )(  ) 随心(  )(  ) (  )(  )一格旁逸(  )(  )窈窕(  )(  )  (  )(  )直跳 (  )(  )归真 左(  )右(  )年过( 

3、 )(  )  奇妙(  )(  )  德高(  )(  )排()倒()骨肉()()自强()()()()不忘名不()()气势()()()()瞩目可()可()顶()立()三.1、《伯牙绝弦》这个传说,人们用比喻朋友间友谊深厚;用 比喻知音难觅或者乐曲高妙。2、《月光曲》作者借这个美丽动人的传说故事,既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的和,又表现了他和 ,同时也告诉人们,美好乐曲的产生不仅要依靠,更要依靠的情感。作者在叙事中进行恰当的,使文章的表达更、感情更。贝多芬是最伟大的音乐家之一,被尊称为。1、伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“”2、子期死,伯牙谓世

4、再无知音,乃 。3、伯牙,钟子期必。4、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从的地方。 的海面上,洒满了。月亮,穿过微云。忽然,海面上刮起了,卷起了。被月光照得浪花,朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那的脸上,照着她,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在照耀下的的大海。日积月累:关于描写大自然的诗句1.落红不是无情物,            。(龚自珍)---《己亥杂诗》2.              ,每于寒尽觉春生.(张维屏)---《新雷》3.今夜偏知春气暖,。(刘方平)---《月夜》4.此夜曲中闻折柳,     

5、     。(李白)---《秋夜洛城闻笛》5. ,不知云与我俱东.(陈与义)---《襄邑道中》6.不是花中偏爱菊, 。(元稹)---《菊花》1.那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友.啊,老桥,你如          ,在涧水上        ?你把多少人马      ,        ,你      ,俯身凝望着那水中的      、    、。岁月悠悠,        ,      ,唯有你依然如旧。2.走进这片树林,鸟儿          ,露珠与我        。每一棵树都是我的知己,它们迎面          ,每一棵树都在望着我.我靠在一

6、棵树上,静静地,              。我脚下        ,深深扎进     ;头发    ,胳膊      ,血液,在年轮里   、    。3.捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了          ;拾一片落叶,细数        ,我看到了它蕴含的        ,在它们走向泥土的途中,我加入了这           的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见        ,听见          。4.忽然,雷阵雨来了,像有       在天上吼叫,又像有        在云头吟咏.满世界都是雨,头顶的岩石像        。我站立之

7、处成了看雨的好地方,谁能说      ?5.大街小巷里,       的小圆虫,披着        的彩衣。在这些      的黑甲虫中间,它们好像        ,逗得多少虫子          。chúfángcìwèichùshēngyítǐwǎnliǎnzhìjìngàifǔtuǎnjùqíngjiéjìxìngbǎocúnyīnàndīwēihányìshēnàoxiángxìkūshòushìshìwénzhāngkésòuyīnqínshīyèjiǒngxiànghòushímiáotóumiànkǒngqīngshìdǒuránji

8、ānkǔruǎnmiánmiánmínghuǎnghuǎngshīshēngtòngkūhúlúntūnzǎozhāngg

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