高考物理复习专题知识点39-动能_动能定理.pdf

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1、【变式跟踪2】如图所示,粗糙水平地面AB与半径R=0.4m的光滑半圆轨道BCD相连接,且在同一动能动能定理竖直平面内,O是BCD的圆心,BOD在同一竖直线上.质量m=2kg的小物块在9N的水平恒力F一.考点整理动能和动能定理的作用下,从A点由静止开始做匀加速直线运动.已知AB=5m,小物块与水平地面间的动摩擦因数为μ1.动能:物体由于而具有的能叫动能,用符号Ek表示,定义式Ek=.动能是量,=0.2.当小物块运动到B点时撤去力F.取重力加速度g=10m/s2.求:只有正值;动能是量,因为v是瞬时速度.动能单位:,1J=1N·m=1kg·m2/s2.⑴小物块到达B点时速度的

2、大小;2.动能定理:合外力对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的.⑵小物块运动到D点时,轨道对小物块作用力的大小;⑴表达式:W合=.⑶小物块离开D点落到水平地面上的点与B点之间的距离.⑵物理意义:合外力的功是物体动能的量度.⑶适用条件:①动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动;②既适用于恒力做功,也适用于变力做功;③力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以不同时作用.二.思考与练习思维启动1.关于动能,下列说法中正确的是()A.动能是普遍存在的机械能中的一种基本形式,凡是运动的物体都有动能1B.公式Ek=mv2中,速度v是物体相对于地面的速度,且动能总是正值2

3、C.一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化D.动能不变的物体,一定处于平衡状态2.两辆汽车在同一平直路面上行驶,它们的质量之比m1∶m2=1∶2,速度之比v1∶v2=2∶1.当两车急刹车后,甲车滑行的最大距离为l1,乙车滑行的最大距离为l2,设两车与路面间的动摩擦因数相等,〖考点3〗用动能定理求变力的功不计空气阻力,则()【例3】如图甲所示,一质量为m=1kg的物块静止在粗糙水平面上的A点,从t=0时刻开始物块受到A.l1∶l2=1∶2B.l1∶l2=1∶1C.l1∶l2=2∶1D.l1∶l2=4∶1如图乙所示规律变化的水平力F的作用并向右

4、运动,第3s末物块运动到B点时速度刚好为0,第5三.考点分类探讨典型问题s末物块刚好回到A点,已知物块与粗糙水平面间的动摩擦因数μ=0.2,g=10m/s2.求:〖考点1〗动能定理的简单应用⑴A与B间的距离.【例1】如图所示,电梯质量为M,在它的水平地板上放置一质量为m的物体.电梯在钢⑵水平力F在前5s内对物块做的功.索的拉力作用下由静止开始竖直向上加速运动,当上升高度为H时,电梯的速度达到v,则在这个过程中,以下说法中正确的是()A.电梯地板对物体的支持力所做的功等于mv2/2B.电梯地板对物体的支持力所做的功大于mv2/2C.钢索的拉力所做的功等于mv2/2+MgHD

5、.钢索的拉力所做的功大于mv2/2+MgH【变式跟踪1】人通过滑轮将质量为m的物体,沿粗糙的斜面由静止开始匀加速地由底端拉上斜面,物体上升的高度为h,到达斜面顶端的速度为v,如图所示,则在此过程中()A.物体所受的合外力做功为mgh+mv2/2B.物体所受的合外力做功为mv2/2C.人对物体做的功为mghD.人对物体做的功大于mgh〖考点2〗动能定理在多过程中的应用【例2】如图所示,竖直面内有一粗糙斜面AB,BCD部分是一个光滑的圆弧面,C为圆弧的最低点,AB【变式跟踪3】如图所示,质量为m的物块与转台之间的最大静摩擦力为物块重力正好是圆弧在B点的切线,圆心O与A、D点在

6、同一高度,∠OAB=37°,圆弧面的半径R=3.6m,的k倍,物块与转轴OO′相距R,物块随转台由静止开始转动,转速缓慢增大,一滑块质量m=5kg,与AB斜面间的动摩擦因数μ=0.45,将滑块由A点静止释放.求在以后的运当转速增加到一定值时,物块即将在转台上滑动,在物块由静止到滑动前的这动中(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)一过程中,转台的摩擦力对物块做的功最接近()⑴滑块在AB段上运动的总路程;1A.0B.2πkmgRC.2kmgRD.kmgR⑵在滑块运动过程中,C点受到的压力的最大值和最小值.2四.考题再练高考试题1.【2012江苏】某缓

7、冲装置的理想模型如图所示,劲度系数足够大的轻质弹簧与轻杆相连,轻杆可在固定的槽内移动,与槽间的滑动摩擦力恒为f.轻杆向右移动不超过l时,装置可安全工作.一质量为m的小车若以速度v0撞击弹簧,将导致轻杆向右移动l/4.轻杆与槽间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且不计小车与地面的摩擦.【预测2】如图所示,光滑半圆形轨道的半径为R,水平面粗糙,弹簧自由端D与轨道最低点C之间的⑴若弹簧的劲度系数为k,求轻杆开始移动时,弹簧的压缩量x;距离为4R,一质量为m可视为质点的小物块自圆轨道中点B由静止释放,压缩弹簧后被弹回到⑵求为使装置安全工作

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