小学六年级上册《Unit5Whatdoessh》.doc

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1、小学英语(PEP)六年级上册Unit5Whatdoesshedo? 一、教材内容分析:在这一课中PartALet’slearn.这部分内容有六个表示职业的新单词,还有句型Whatdoeshe/she/yourfather/yourmotherdo?He’s/She’sa/an…这样的句型。经过查阅其他教材,发现新起点教材在三年级就已经涉及到此话题了,所以这一部分知识对学生来说并不陌生,而给他们思维上的拓展(包括单词上的拓展)会比学知识点更重要。二、学情分析:  学生对此内容或话题已有认识基础三、教学目标:(一):1、知识目标:学习并掌握表示职业的六个单词:sing

2、er,writer,TVreporter,actor,actress和artist。(这是所有学生都应该掌握的内容,对于“吃不饱”的学生,在单词上会有新的拓展,比如在复习以前学过的表职业的单词policeman时,给学生各种警察的说法,比如交警是pointsman,巡警是patrolman,讲writer时,可以加入一些文化知识扩展和新生作家的说法。)2、技能目标:掌握下列句型Whatdoeshe/she/yourfather/yourmotherdo?He/Sheisa//an…并能在具体的情景中使用。3、情感态度目标:培养学生尊重他人劳动,从小热爱生活,树立自

3、己理想的人生观,对思维的开拓(认识到学习不仅局限于课本知识,对社会新闻和文化知识文化常识有一定了解)(二)、教学重、难点:1、掌握ALet’slearn部分五种职业的英文表达,对它们进行问答、介绍,表示自己的理想,并能在具体的情景中运用,为本课时重点。2、了解英语中职业名称不同性别的差异。3、能在情景中使用Whatdoesyourfather/motherdo?He’s/She’sa/an…为本课教学难点。(三)课前准备师:充分准备课间;生:查找新职业四、教学过程:1、导入:引出屈原是伟大的writer,顺便讲一些文化知识,六月一号又是海伦凯勒的忌日,巩固writ

4、e.2、导入与新授单词过程统一,下面就是讲授新单词(详见PPT内容较丰富,知识面涉及得也很大,发散学生思维.较突出的是有一张图片是withoutpointsman的情景,这时让学生分组讨论,练习口语表达,并将此留为笔头作业。练习写作)3、Let’learn:教师重复I’mateacher.(板书),自问自答WhatdoIdo?I’mateacher.问学生Whatdoyoudo?帮助学生回答I’mastudent.在I’mateacher中的ateacher后板书句型,要求学生问同样的问题,教师用I’m a teacher回答。学生听讲,看教师板书,认读stude

5、nt。4、教师出示单词图片教学生认读,模仿做手势。然后问Whatdoesshedo?/Whatdoeshedo?指导用Sheisa/an…./Heisa/an….回答。分别在ateacher和anEnglishteacher下面板书asinger,awriter,aTVreporter和anactor,anactress,anartist。并说明Somejobshavedifferentnameswhentheyaredonebymenandwomen.如:Anactorisusuallyaman;Anactressisawoman.Apoliceisaman;A

6、policewomanisawoman.5、(3)、Lookandsaythejobs(看并说出职业名称),学生根据图片内容说英语单词并做手势6、活动:职业速记(通过强化记忆训练,提高学生的注意力和记忆力)。活动方式:小组活动;活动准备:表示任务职业的图片,秒表表格等。活动步骤:首先,教师呈现一些职业图片,要求学生在20秒内尽量多地记忆图中人物的不同职业,但不能笔录。然后,学生在私人小组中运用句型Whatdoesshe/hedo?He/sheisa….相互问答,完成表格(表格设计师根据图片内容而定的,上面一行是图片人物名字,下面一行让学生填他们所记住的与人物对应的

7、职业)。最后,小组根据表格内容在全班汇报,例如:Roseisasinger……7、活动:听听说说(通过听力和口语练习,加深学生对表示职业的单词的记忆)。活动准备:图片,短文。活动步骤:首先,教师将图片发给学生人手一份。然后,读短文,学生将要点记下,例如:Tomismyfriend.Heisateacher.Hisfatherisateacher,too.Buthismotherisadoctor.Tomhastwobrothers,oneisanactor,theotherisaTVreportor…….最后,学生就所听到的短文内容在小组内进行如下口语活动:Wha

8、tdoes

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