小学四年级家长会数学教师发言稿共七篇.docx

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1、小学四年级一班家长会发言稿各位家长朋友：尊敬的家长你们好，很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表四年级全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识，今天的相聚是为了我们的孩子，我们的目标是一样的，今天的家长会我们准备以下几个内容：一、家长会的目的和重要性1、使学校、教师、家长、学生四方面产生互动，发挥整体教育效果。一次成功的家长会，可使家长对学校、教师充满信心。通过让家长了解学校的发展前景和现状，使家长对教师加深了解，在一定程度上消除教师和家长之间的障壁，为和谐交流打下基础。所以成功的家长会使学校、教师、

2、家长、学生在各方面产生互动，在协作中进步，在调整中发展，从而产生一股整体力量，共同完成教学任务。2、使家长与学校、家长与教师之间的关系更加融洽。在家长会上，通过向家长介绍班级学生在校生活与学习过程中的一些事件，提高家长的认知水平，使家长明确自己应负的责任；消除了家长对学校的误会，也提高了学校的社会声誉。3、使教师和家长目标上形成共识，在教育方法上更趋向成熟。在家长会上，通过向家长介绍品学兼优的学生，或奖励、或表扬在某个方面有进步的学生，使其他的家长或学生产生“见贤思齐”的愿望，使学生学有目标、有榜样、有动力，从而促进校风、班风的转变。4、使师生双方有了信任，相

3、互间的配合趋于默契。通过召开家长会可使师生间出现一股默契感，有利于各项工作的正常开展。需要指出的是，家庭教育的成功是教育成功的基础，反过来，教育是否成功又同家庭的幸福密切相关，如今普遍独生子女，一个家庭这有一个子女，重视对子女的家庭教育一成为一种社会趋势。二、介绍上学期期末考试的情况，语文数学英语优分939596差分80.582.583.5区平83.18586班平85.789.187.4各位家长可以针对自己孩子的成绩进行分析，找出问题，从而使本期能取得更好的成绩。1、大家都是有知识，有文化，有素质，有教养的人。如果你们能给孩子创造一个温馨的生活环境，让孩子从小

4、养成良好的学习习惯，再加上孩子的勤奋，那么，你的孩子将会是一个出类拔萃的孩子。作为家长，都希望自己的孩子在学业上有所成就，在事业上有所发展。都希望自己的孩子将来能光宗耀祖，成为国家栋梁之材，这是您作家长的希望，也是我作老师的期望。身为老师的我，我深深能体会您的心情。当然作为每一位家长都想选一位出色的老师，责任心强的老师来教自已的孩子，我虽然不是最出色的老师，但是二十多年的教学生涯，我也拥有了自己的教学风格和教学特色。2、有些家长认为小学生应以玩为主。我不知你说的玩是指的什么，但是，我尽可能的让学生在课堂上学的开心一些，回家高兴一些，早上起来还想来上学。也许在座

5、的家长认为数学很简单，不就是加减乘除吗?孩子有孩子的认知能力，咱们不能高估了孩子的能力，但也不能抹杀了孩子的潜力，忽视了孩子的内在潜能。有的家长可能连本学期的数学要学哪些知识都不清楚，更谈不上了解本学期数学学习的重点。3、关于作业问题，课堂作业我不再多说，说说家庭作业吧，有的家长根本不过问，只问孩子做没做，也不管他是否做完了，还是做对没，只是象征性的问一句而已，学生也是一样，反正我怎么做家长也不管，为了玩，他就潦潦草草地完成。其实我真的希望你的孩子每天回家，能先复习10多分钟，然后再认认真真地完成，这样作业的质量才高。三、安全方面。1、交通安全。教育孩子上放学

6、路上靠右行走，不乱跑，过马路走人行道。不坐无运营资质的车。不坐超载的车辆。2、防溺水安全天气逐渐转热，管好孩子不私自下河游泳，不到沟边玩水，周末在家也要注意安全。3、传染病安全春季天气变暖，各种病菌也在发展，故我们一定要让孩子养成良好的卫生习惯和饮食习惯，这样才能让他们远离病菌，健康在成长。4、课间活动安全课间活动时要注意安全，不乱跑乱撞，上下楼梯要慢行，体育活动也要注意安全。5、住校生安全教育孩子在住校期间要遵守学校的纪律，不私自出校门，课间也不乱跑。若不幸发生意外，老师和家长共同配合，合理地解决问题。四、关于数学家庭学习辅导1、真正关心孩子的学习首先是仔细

7、检查。有的父母说：我文化水平低，不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。其次是积极配合。有些父母认为：教书是老师的事，反正自己不懂，由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。对于

8、一些学习书本知识有困难的学生来说，家长