小学英语六年下册暑假辅导班教材.doc

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1、ContentUnitOneCountableNouns1UnitTwoUncountableNouns6UnitThreePersonalpronouns11UnitFour PossessivePronouns16UnitFive Numerals21UnitSixHowdoyougothere?(A)27UnitSevenHowdoyougothere?(B)33UnitEightHowdoyougothere?(C)38UnitNineWhereisthesciencemuseum?(A)43UnitTenWhereisthescien

2、cemuseum?(B)49UnitElevenWhereisthesciencemuseum?(C)56UnitTwelveWhatareyougoingtodo?(A)63UnitThirteenWhatareyougoingtodo?(B)70UnitFourteenWhatareyougoingtodo?(C)77UnitFifteenTest84UnitOneCountableNouns知识梳理一、定义名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。二、分类1.名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：Jo

3、hnisastudentstudent是普通名词，John是专有名词2.普通名词前可以用不定冠词a/an,定冠词the或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。3.专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。可数名词可数名词分为单数和复数。名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。1）单数如adesk（一张桌子）anolddesk（一张旧书桌）2）复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式可数名词变复数的规则1.)一般情况下，直接加-s，如

4、：bag-bags，cat-cats，bed-beds，book-books2.)以s，x，sh，ch结尾，加-es，如：box-boxes，brush-brushes，watch-watches，bus-buses3.)以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es，如：family-families，strawberry-strawberries，baby-babies4.)以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives，leaf—leaves例外：roof→roofs 5.)有些以o结尾的词变复数加es，tom

5、ato-tomatoes,potato-potatoes.例外：piano→pianos;photo→photos;zoo→zoos二、名词单数变复数的特殊变化：1.2.3.其他：this→thesethat→thosemouse→micedeer→deer边学边练写出下列各词的复数watch_______child_______photo________diary______day________foot________book_______dress________tooth_______sheep______box_______straw

6、berry____peach______sandwich______dish_______bus_______man______woman_______water________rice________例题精讲()下面哪一组变化是错误的？A．wife—wivesB.foot–footsC.mouse—miceD.deer—deer用所给的单词的复数的正确形式填空：　　1>Therearethree______(chair)intheclassroom.　　2>These_______(tomato)arered.　　3>Mybrotherloo

7、ksaftertwo______(baby)　　4>Myfatherlikestoeat_______(potato).　　5>Chinese______(people)liketoeatnoodles.　　6>Ihavealotof______(toy)inmybedroom.　　7>Ihelpmymotherwash______(dish)inthekitchen.　　8>Ihavetwo______(pencil-box).　　9>Therearesome______(bus)inthestreet.　　10>Peterhaseight_

8、____(foot)巩固练习基础强化训练1.看图片，选出正确单词()1.A.pencilB.penC.pencialsD.pens()2.A.leaf