小学语文六年级毕业试题共3套.doc

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1、新人教版小学语文六年级毕业试题　（共3套）小学六年级期末质量监测　1语文试题时间:80分钟等级同学们，再有二十多天我们就小学毕业了，你一定非常想了解自己这个学期的学习情况吧！只要你能积极动脑、认真思考，一定能发挥自己的水平，取得好成绩！好了，放松一点，开始答卷吧！积累岛一、看拼音，写词语，看谁写得最规范、美观。（10）zhānyǎnɡpánshānbìnjiǎochénxīléizhuì()()()()()sìnüèjiǎoxiámiǎoshìtuísànɡhàisào()()()()()二、用“—”标出带

2、点字的正确读音，可要仔细分辨哟！（3）青稞（ɡuǒkē）支吾(wúwǔ）面面相觑（kuìqù）要挟（jiáxié）解剖（pōupāo）沁人心脾（qìnqì）三、将下列词语补充完整，并按要求填空，相信你会完成得很出色。（13）1、（）（）可危万（）（）寂（）（）一息（）此（）彼（）（）夜游跃跃（）（）热泪（）（）（）消云（）（）然长（）从上列成语中找出一组近义词：（）（）。2、用“望”组六个不同的词语，分别填入下面这段文字的括号中，要求句子通顺。凡卡（）得到幸福，可是他不但没有得到幸福，还受尽了老板的折磨，生

3、活没有了（）。于是，他给乡下的爷爷写了封信，（）爷爷能来接他回去，这是他美好的（）。信寄出去以后，他等啊等啊，一个月过去了，爷爷没有来，他很（）。两个月、三个月过去了，爷爷还是没有来，凡卡彻底（）了。四、按要求完成句子练习。（5）1、呵，雷锋！你，《国际歌》里的一个音符，你，红旗上的一根纤维；你，花丛中的红花一瓣，你，浪花里的最清的一滴。（写一个相同句式的句子）2、等我回到家，如果我做了什么后悔的事，那就是不得不洗去脸上的唾沫印儿。（换种说法意思不变）3、放假后我去北京。放假后我去上海。（用上恰当的关联词语

4、，把这两个句子分别组成两个不同的句子，意思不变。）4、用修改符号修改病句詹天佑是我国伟大杰出的爱国工程师。他主持修筑成功了京张铁路。五、根据课文内容填空。（10）1、《鹬蚌相争》写了（）和（）之争，结果（）得利，告诫我们：（）。2、《四时田园杂兴》是（）代诗人（）写的，反映了（）的生活。其中描写田野静悄悄的一句是（），（）。3、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”是唐代诗人（）写的《》中的名句。我还曾学过他的很多诗，比如《》、《》等。4、在本学期所学的课文中，《金色的鱼钩》里（）的老班长；《》中的南丁格尔；

5、（）的怀特森老师以及被誉为“（）”的袁隆平、“炸药工业之父”诺贝尔（）的精神给我们留下了深刻的印象。5、《学步》一文中我感受最深的一句话是（），我从中体会到了（）。阅览室（一）课内阅读（8）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（毅然果然）接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭

6、壁上定点、构图。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要（嘲笑讥笑）我们，而且会使中国工程师失去信心。1、用“”划掉括号里不合适的词语。2、找出文中的两组近义词。（）——（）（）——（）3、文中画“”的句子说明了。4、这段话是围绕哪句话写的？用“”在文中

7、画出来，想一想这句话在文中的作用是什么？（在正确答案后面的括号里打“√”）（1）总结（）（2）承上启下（）（3）烘托（）（二）课外阅读（21）阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴……　　啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更加迷人，更有诗情画意了。放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天

8、空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高声喊着风筝飞起来了风筝飞起来了风筝翱翔于蓝蓝的天空中牵动着我的心菜畦旁，我正看得入神，那风筝却忽然向下坠去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，孩子呆呆地站着，看着前面的一畦菜苗。天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。风筝在菜畦旁躺着，孩子却跑了……一会儿，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来。手中拿着菜苗，来到风