小学语文六年级上册一、二单元综合测试题.docx

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1、华强文化教育培训学校xx年暑期辅导班六年级期末语文测试题姓名：班级：书写分：得分：卷首语：同学们，时间过得真快，一转眼暑假已经来临，而我们已共同学习了一个月，你们一定迫不及待想检验自己的学习情况吧！那我们就来测试一下吧！仔细审题，认真答题，你会有出色的表现！注意：试卷满分100分，含5分书写分，要认真书写哦！一、基础知识部分（一）看拼音，写词语。我能写得正确、端正、整洁。（10分）zǔnáoyāoxiékāncèjùngōnggūjì()()()()()chàngwàngkūnlúngāngjìngmíngjìfùsū()()()()()(二)我会把下列词语根据课文内

2、容补充完整。（10分）水（）石（）百折（）（）（）（）学步食不（）（）（）山（）岭望而（）（）（）（）开放悬崖（）（）狂（）怒（）（）不（）席（三）下面的这些内容我都背过了，写下来吧。（10分）1、每一颗树都是我的知己，，每一棵树都在望着我。2、你好，清凉的山泉！，？3、你好，悠悠的白云！，，。4、落红不是无情物，。——龚自珍5、此夜曲中闻折柳，。——李白（四）选词填空（8分）A、阻碍   B、 阻挡    C、阻挠    D、精细   E、精密    F、精致1、詹天佑不顾帝国主义的（        ），亲自主持修筑京张铁路。2、惰性是我们前进的（        ）

3、。3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（        ）不了她出去。4、显微镜是一种（        ）的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。（五）根据下面所描绘的情境，回答问题。（4分）汶川大地震给那儿的人们留下了许许多多的心理创伤，请你带着一颗善良的心，去抚慰他们的心灵。你对这次遭受身体残疾同学说：“”。你对失去家园和亲人同学说：“”。一、阅读理解一、阅读《詹天佑》回答问题。（12分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜  周密  严密）计算。詹天佑经常

4、（鼓励鼓舞  勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则        惹外国人讥笑          会使中国的工程师失掉信心。1、用“   ”画出括号里用得正确

5、的词语。（2分）2、在文中的横线上填上恰当的关联词，在后面横线上写出来即可。（2分）  3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“√”画出来。（4分）勘测（shèn  kān）  塞外（sāi  sài）  恶劣（wù  è）  讥笑（jǐ  jī）4、用“  ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。（2分）5、用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。（2分）二、阅读下面文章，回答问题。         一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加班级的集体活动，只是常常

6、趴在教室的最后一扇窗户看风景。   他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”  “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。  “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”   窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。  “孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”  “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。  “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”   恰好学校一

7、个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。   是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。1.联系上下文理解词语。（4分）名声大振：                              一扫而光：