小学音乐二年级上册《大风车》.doc

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1、人教版小学音乐二年级上册《大风车》教学设计工作单位：　教师姓名：　人教版小学二年级音乐《大风车》教学设计　一教学目标1、能用轻巧、纯真的声音整齐地演唱《大风车》，并体会天真、欢快的情绪。2、鼓励学生表演歌曲，激发其表演力和创造力。3、通过活动，提高学生综合能力。二教学重难点通过歌曲引导表达自己对音乐的感受，并创设活动给予儿童表现自己的空间。培养学生的节奏感和乐感。激发学生的表演力和创造力。三教学准备多媒体课件、打击乐器、电子琴、风车。四教学过程（一）激情导入，激发学习兴趣。谈话：孩子们，你们喜欢看中央电视台《大风车》栏目吗？这个栏目的主题曲也、非常好听，你们想学习这首歌吗？今天，

2、我们就来一起学唱中央电视台《大风车》节目的主题曲——《大风车》。（二）新歌教学，体验快乐。1、聆听歌曲。提问：这首歌曲的情绪怎样？（欢快的）2、律动感受再听歌曲，用自己喜欢的肢体语言表现这首歌曲。3、练一练：教师示范按节奏读歌词。师生一起，边读边打节拍4、唱一唱（1）教学生饱含感情的学唱歌曲。（2）跟着老师学唱两遍重点提示：大O 风O 车O，要求唱得有弹性。，师生共同唱一遍。5、演一演；（1）合作表现：用打击乐器表现这首歌曲。女生唱男生用打击乐器表演，男生唱女生用打击乐器表演。（2）创新拓展：把打击乐器组合起来为歌曲伴奏。（3）综合展示；找几名同学伴舞，找一组同学用打击乐器伴奏，

3、其余同学唱歌，进行汇报演出。五课堂小结  师：今天同学们和老师一块儿在我们的音乐旅程中又唱又跳又玩，高不高兴啊？课后有时间，老师再和大家一起制作风车，好吗？ 六结束新课在优美的音乐声中，结束这节课。