政治九课第三框平等尊重你我他导学案.doc

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1、年级：八年级科目：思想品德主备人：胡巧变第九课心有他人天地宽第一框海纳百川有容乃大班级小组姓名【教师寄语】我们每个人都是平等的，你只有用爱来交换爱，用信任来交换信任。——马克思【学习目标】1.把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上人是平等的。2.懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对社会的尊重3.初步形成平等待人、宽容他人、尊重他人、与人为善的良好品质。【学习重难点】人与人的平等首先是人格和法律地位上的平等。一、自主学习(相信自己行!)人生而平等1．人生来平等，这种人与人之间的平等集中表现在和上的平等。、等差异不

2、能超越，更不能超越人们的平等。2．正确对待人与人之间的差异：①人与人之间总有差异，这些差异正是我们、、的现实基础。②自己的优势，不是；自己的劣势，也不是。③我们对待差异和交往的正确态度是增强、平等、互相。3.正确对待弱势群体：社会上处于不利地位的人群（弱势群体）有、、。我们应该对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的，为他们提供。尊重从我做起1．尊重他人：人需要相互，我们每个人都有权得到别人的尊重，同时，我们也要尊重他人的，尊重他人的。尊重他人的表现，要求我们做到。2．尊重社会：我们对社会的尊重，也是对的尊重。尊重社会的表现是：遵守、承担对社会

3、的、爱护和、维护、践行道德和遵纪守法等，这些使我们应当，也是我们的具体表现。3．尊重自然：尊重自然的核心是。我们要树立。二、小组讨论(竞争中合作合作中竞争!)活动一：P109（学生阅读周总理与普通工人的故事材料后思考回答课本问题）情景活动二：人不可貌相，仅凭外貌判断一个人，或者以外观作为区别对待他人的根据，那是极其肤浅的。历史和现实中的许多人其貌不扬，但他们深受世人的赞扬。为什么不能以貌取人？请举例说明上述材料中的观点。情景活动三：残疾人是社会的弱势群体（学生阅读教材）活动设置意图：认识社会上的弱势群体，能够平等地对待那些处境不利的人。想一

4、想：李某是八年级学生，他身有残疾，行动不便，但坚持上学，从不迟到。刘某拿他的生理缺陷取笑他并给他起绰号，要强的李某在同学们的讥笑声中掉下眼泪。你如何评价刘某的行为？如果你是李某的同学，你会怎样帮他重树勇气和信心？你是怎样看待个别同学的行为的？在我们的周围，还有哪些弱势群体？你能设身处地体验处境不利的人群的酸甜苦辣吗？对于需要帮助的人，我们能够多些什么？任务二：尊重从我做起情景活动四说明与不同类型的人交往，应该如何表达你对他的尊重。对待处境尴尬的人：对待父母、老师：对待同学、朋友：情景活动五：在公共场所（教材P112页材料）※这些人的行为是尊重社

5、会的行为吗？※出现这种行为的因素可能有哪些？想一想：面对“长明灯”、“长流水”等浪费和破坏社会公共设施的行为，我们该怎么办情景活动六：美丽的大自然（教材P113页材料）活动设置意图：让学生懂得尊重自然与尊重他人、尊重社会息息相关，保护环境是尊重自然的最好表现（学生阅读材料后讨论回答问题）※说说你在脏、乱、差、吵环境下的情绪体验。※体验清洁、优美、整齐、安静的环境带给自己的好心情。※处于对自然的尊重，我们能够做些什么？三、展示提升(我是最棒的!)（1）小雪性格内向，学习成绩不好，有点口吃，为此很自卑。班级里有个别同学故意和他开玩笑，小雪经常急得面

6、红耳赤，说不出话来，为此更加自卑。（1）个别同学的做法是否对？说明理由。（2）你认为同学们应该怎样对待小雪？（3）小雪自己应该怎么做？（2）2008年5月8日大河网讯：中央电视台《新闻社会区》节目，报道了五一期间，记者在四川乐山大佛旅游景区，拍到的游人乱扔卫生纸、烟头、饮料瓶子、塑料袋、儿童随地便溺、游人随地吐痰、游人坐卧草坪、攀折林木花草等一些的行为，种种不文明行为成为假期里的不和谐音符。（1）这些游人的行为说明了什么？（2）产生这一现象的原因有哪些？（3）为解决上述问题，请你提几条合理化建议。 四、当堂达标(我能行!)1．尊重他人、平等待人

7、、取长补短的现实基础是（     ） A．人与人之间的差异           B.人与人之间的合作C.人与人之间的一致性         D.人与人之间的竞争2．尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等。人与人之间的平等，集中表现在上的平等。（     ）①智力　②体力　③财力　④人格　⑤法律地位A.①②        B.①②③         C.④⑤      D.①②④⑤3．在我们同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平；有的天资聪颖，有的才思愚钝；有的善于交往，有的怯懦拘谨。对此我们应采取的正确态度是（     ）①增强平等意识 ②

8、平等对待他人 ③互相取长补短 ④追求绝对平等A.①②③        B.②③④          C.①②④       D.①③④4．下列行为属于