新人教版七年级数学上册导学案：1.5.2科学记数法.doc

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1、课型学习新知课主备人田稳审定人肖明执教者执教时间班级组别学生姓名【课程目标】知道科学记数法的意义，会用科学记数表示绝对值大于10的数。【学习目标】1、知道科学记数法的意义，体会科学记数法的好处，会用科学记数表示绝对值大于10的数；2、弄清科学记数法中10的指数n与这个数的整数位数的关系。【学法指导】自主学习+合作探究【学习过程】一、自主学习（一）带着目标自学教材P44-P45页，试做课后练习。（二）独立完成下面的作业10的乘方的特点：100000010…..0（在1后面有个0）30000000001000000000读作：3乘10的8

2、次方（幂）696000100000读作：科学记数法：像上面这样，把一个大于10的数表示成的形式（其中大于或等于1且小于10，n是正整数），使用的是科学记数法。名称太阳半径光速目前世界人口我国陆地面积数据696000km300000000m/s7000000000人9600000km2科学记数（三）用科学记数法表示下列各数：10000057000000－123000000000小组评价等级二、合作探究用科学记数法表示大数应注意些什么？n值如何确定？三、交流展示1、用科学记数法表示下列各数：10000000；572000000；12300

3、0000000；；2、第五次人口普查知山西省人口总数约为3297万人，用科学记数法表示是多少人？3、太阳直径为千米，其原数为多少米？四、当堂检测1、用科学记数法表示下列各数10000；800000；567000；-7400000；2、下列用科学记数法写出的数，原数分别是什么数？4.57.043.96－7.043、下列各数，属于科学记数法表示的是。A、53.7B、0.537C、537D、5.37【学后反思】1、本节课你学会了什么？2、你还有哪些疑惑？学习等级：小组评价：教师评价：