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1、新目标九年级英语（下）复习资料新目标英语中考总复习系列◆unit11Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?目标语言：askforinformationpolitely重点句型：P86-1a&1c,P87-2a&2c,p88-3b&4要求背诵的是p88-3a知识点：1．宾语从句的定义：宾语从句就是在复合句中作主句的宾语。2．宾语从句的引导词：1）连词that引导的宾语从句，在口语和非正式文件中可以省略。2）由连接代词what,which,who,whose或连接副词when,where,why,how等词引导的宾语从句。3)由连词if或whethe
2、r引导。如，Ihopethatyouwillhaveagoodholiday.Heaskedwhocouldanswerthisquestion.Theydon’tknowiftheywillvisitthehistorymuseumtomorrow.3．宾语从句的语序：宾语从句的语序应当用陈述语序。即，从句的连接词后面是主语+谓语+宾语的语序。注意连接词在句子中当主语时，后面直接跟谓语和宾语。如Heaskedwhocouldanswerthesequestions.Couldyoutelluswhattimetheplaneleaves?4．Perhaps,maybe,probably:
3、perhaps表示“可能，也许”，之意但不能肯定，它修饰整个句子。Maybe为副词，表示“或许，大概”之意，一般用于句子的开头，常用于口语。Probably有可能性较大的意味，可以位于句首，也可以位于谓语动词前，情态动词，助动词或be动词的后面。5．both,either,neither:both表示“两者都”；either表示“两者中的任何一个”；neither表示“两者中任何一个都不”。1）作形容词时，neither,either修饰名词的单数形式，both则修饰名词的复数形式。2）作代词时，neither,either通常被视为单数，both用作复数。作代词时，both还可以作同位语
4、，neither,either则不可以。3）neither…nor意思为“既不…也不…”；either…or意思为“或是….或是…”；both…and…意思为“双方都….;既….又…”三者均为并列连词。即连接两个相同的句子成分。当neither…nor,either…or连接句子的两个主语时，其后谓语动词通常和最邻近的主语在人称及数上保持一致。Both…and….连接句子的两个主语时，其后的谓语动词通常使用复数形式。6．dress,haveon,puton,wear:dress作及物动词用时，指“给某人穿衣服”，dress既可以表示动作，也可以表示状态。Dress表示替别人穿衣服时，接表示
5、人的名词或代词作宾语。如，Themotherdressedhersonquicklyandtookhimtothekindergarten.Dress表示自己穿衣服这个动作时，接反身代词作宾语，或者用作不及物动词。如，Lilyisoldenoughtodressherself.Dress作不及物动词用，意思是“穿衣，穿礼服”。◆unit12You’resupposedtoshakehands.目标语言：Tellwhatyouaresupposedtodo重点句型：P95-2b&2c,P97-1&2b要求背诵的是P98-3a知识点：1．besupposedtodosth.：besuppose
6、d是suppose一词的被动语态结构。后接动词不定式时，含义相当于should后接不定式。但should后面的不定式要省略不定式符号to，且属于主动语态形式，使用起来较严肃和正式；而besupposedtodosth的使用教随便，建议性强。否定式为benotsupposedtodosth.，另外oughttodosth也是其一个同义表达的形式，但要注意表示过去时，ought后接完成式的不定式，使用时需要灵活掌握和运用。如Youarenotsupposedtoshakehands.=Youshouldn’tshakehands.=Yououghtnot(oughtn’t)toshakehan
7、ds.你不应与之握手。2．Unfamiliar的用法：为形容词，意思为“不熟悉的；没有见过或听过的”，其同义为strange，其反义词为familiar.1)beunfamiliarto…表示“不深知的；生疏的”如，Thatfaceisunfamiliartome.那副面孔我很生疏。2）beunfamiliarwith…表示“没听过，没听见，不熟悉的”如，Iamunfamiliarwiththeirmusic.我没听过他
