新目标八年级英语上册导学案Unit11 Could you please clean your room SectionA.doc

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1、【课题】Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?SectionA1a-1c(1)(1课时)【学习目标】1.识记并运用关于家务事的词组。2.学会使用“could”提出礼貌委婉的请求。【重点,难点】识记关于家务事的词组;学会向别人提出礼貌委婉的请求。温故知新一、默写下列单词。总是________;通常_________;经常________;有时候___________;几乎不________;从不______;首先 ________;然后__________;接下来_______

2、____;那个之后____________;最后_______________。二、按要求完成句子。1.Hetookthesubwaytoschool.(变为同义句)He________toschool______________.2.Wegotover1000letters,faxesande-mailfromdifferentreaders.(变为同义句)Wegot______________1000letters,faxesande-mailfromdifferentreaders.3.The

3、yenjoyedthemselvesyesterday.(变为同义句)They_______________yesterday.4.Ispentthreehoursfinishingreadingthesefivestories.(变为同义句)It_______methreehours______________readingthesefivestories.5.Helearnttoplayaninstrumentwhenhewasfiveyearsold.(变为同义句)Helearnttoplayani

4、nstrument___________________________five.6.Thiscookeatsvegetalbesfourtimesaweek.(对划线部分提问)________________________thecook_______vegetables?7.Themanagerisgoingtomaketheiremployees(雇员,员工)work10hours.(对划线部分提问)____________________themanager___________maketheir

5、employeeswork..8.Hehiccuppedfor69yearsand5mouths.(对划线部分提问)_________________________he__________?自主互助学习一、阅读65页的内容,完成下列问题。1仔细观察图片并根据图片的提示,将1a中的短语写到表格第二行相应的空格中去。整理你的床铺倒垃圾扫地洗碗折叠你的衣服打扫客厅2.先将下边这些词写到对应的空格处,然后使用它们对这些家务事进行评价。tired,dirty,boring,interesting,easy,dif

6、ficult,necessary,unnecessary,wasteoftime,uncomfortable.没必要的困难的有趣的无聊的不舒服的容易的必要的浪费时间脏的累人的,疲惫的3.熟读表格中的单词和词组,然后按照下边提示同搭档进行讨论。A:Whatchoresdoyoudoathome?(你在家做些什么家务?)B:Ilikemakingmybedbecauseitcanmakemybedroomcleanandtidy.Ihatetakingoutthetrashbecauseit’sdirty.A

7、:Doyousweepthefloor?B:No,Ihatetodothatbecauseit’stootired.  4.争取机会展示你们的讨论对话。二、听力。1.弄清1b题意,然后听磁带,完成题目要求。2.核对答案,若有不清楚的地方要求老师再次播放磁带并改正错误。【课堂练习】一、根据下列表格中的信息及所给的对话提示,制作对话。ChoresYesNoReasonsfor“No”DothedishesSweepthefloorDomyhomeworkTakeoutthetrashMakethebedTak

8、epartinRomeo’spartyFoldtheclothesCleanthelivingroomStudyforthetestA:Couldyoupleasedothedishes?B:Yes,sure./ofcourse/certainly/noproblem./Oh,sorry,Ican’t.I’mhangingoutwithfriends.注:“could”是情态动词,所以它后边使用了动词原形“do”。“could

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