新目标英语七年级下册Unit11 What do you think of game shows?教学设计.doc

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时间:2020-07-21

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1、新目标英语七年级下册Unit11Whatdoyouthinkofgameshows?教学设计一、单元教材分析本单元围绕“Popularculture”这一话题展开教学,结合“表达看法”和“谈论喜欢/不喜欢的事物”等功能项目,通过听、说、读、写等多种活动,让学生学会使用本单元的targetlanguage来询问和表达对某事物的看法(Whatdoyouthinkofsoapoperas?Ican’tstandthem.Idon’t,either.)、谈论自己的爱好(Ilove“Tellitlikeitis!”.Ido,too.)、谈论流行文化,了解各类电影和电视节目的名

2、称。其中What引导的特殊疑问句、Ido,too./Idon’t,either.是本单元的重点语法项目。二、设计思想以学生为主体,以任务为主线,重视学生的体验和参与,通过各种活动使学生在轻松、和谐的气氛中学会如何用英语表达自己对某个电视节目、人以及事物的态度和看法,倾听并转述他人对人、事的态度和看法,且能运用已有的语言知识简单阐明理由;培养学生的主动思维能力,让学生真正实现语言学习的最终目标——学了就用。三、教学目标1、语言目标◆掌握部分有关电视节目以及表示装饰的词汇,如:soapopera,sitcom,sportsshow,host,super,agree,ha

3、irclip,keyring,belt,walletetc.◆Whatdoyouthinkof…?句式在不同人称中的使用及其几种不同的答语方式,并能简单陈述理由。◆掌握运用love,like,don’tlike,don’tmind,can’tstand恰当表达对有关事物的观点和态度。2、能力目标◆学会陈述自己的看法和意见。◆学会谈论自己的喜好。◆谈谈流行文化,了解各类电影和电视节目的名称四、教学重点及难点1.主要语言结构:Whatdoyouthinkofsoapoperas?Ican’tstandthem.Idon’t,either.Ilove“Tellitlike

4、itis!”Ido,too.2.掌握一些有用的词汇、短语和句型:Whatdoyouthinkofsportsshows?Idon’tmindthem.WhatdoesshethinkofDumplingKing?Shedoesn’tlikeit.Howabout...?Thankyouforjoiningus.3.学生能口、笔头熟练地运用新学词汇、短语和句型进行询问他人和表达自己对不同电视节目及其中人物的观点。五、教学准备:1.运用多种教学手段,激发学生的学习兴趣。在教学中,倡导“任务型”教学途径,使学生在“做中学,学中做”,努力提高学生的语言实际运用能力。2.教学

5、设计要符合学生生理和心理特点,力求满足不同类型和不同层次学生的需求,使每个学生都学有所得。3.根据需要进行预习,能用互联网或其他媒体收集课堂相关的材料。4.在课内外学习活动中能善于抓住英语交际机会,用英语与他人交流,并把注意力集中在意义的表达上。5.上课时能集中注意力,把握住学习的主要内容,能注意了解和反思自己学习英语中的进步和不足,做到恰如其分地评价自我。并使用下列语言:如:A:WhatdoyouthinkofXX?B:Iloveit/them.A:WhatdoyouthinkofXX?B:Ican’tstandit/them.六、教学过程:Step1:revis

6、ionnewwords.1、(课前任务:1.了解国内外电视台台标,不知道可查阅各种资料。2.复习各类电影的中、英文表达及相关的影片名称。)2、Askthefollowingquestions:⑴DoyoulikewatchingTV?⑵WhendoyouwatchTV?3、.Talkwithastudentlikethis:T:Ilikesportsgamesverymuch.Doyoulikegameshows?Whatdoyouthinkofgameshows?S:(Helpthestudenttoanswer.)Ilikethem./Idon’tlikethe

7、m.T:Dothesamewithseveralstudents.Idon’tlikeallkindsofTVshows.Pleaseaskmelikethis:Whatdoyouthinkof...?TeachershowsdifferentkindsofTVshowswhilethestudentaskthequestion.S:Whatdoyouthinkof...,Miss/MrXX?T:Ilovethem./Ilikethem./Idon’tmindthem./Idon’tlikethem./Ican’tstandthem.Step2:Playagam

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