语言美行为美主题班会.doc

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1、语言美行为美主题班会三年级一班主持人1、2:各位老师、各位同学大家好,东桥中心小学二2中队“语言净、行为美”主题班会现在开始。主持人1:人们都说,我们少年儿童是祖国清晨八九点钟的太阳,我们是光荣的少先队员、我们是祖国未来的希望。这就要求我们凡事都要从我做起,从现在做起,从身边小事情做起,“学会做人,学会生活”,努力成为社会主义精神文明建设的宣传者和执行者。主持人2:那么我们具体需要如何做才能做一个“语言净、行为美”的带头人呢?下面进入我们班会的第一个环节:那就是知识问答,希望同学们踊跃的举手回答我们提出的问题。如果答对了,希望同学把热烈的掌声送给她(他)。(主持人轮流主持)1早晨第一

2、次与老师见面,要问什么呢?谁能回答?  要问候:“老师早”、“老师好”、“您好”。非常好  2下面是第二个问题:请教他人或请求别人帮助时,要用哪些文明用语呢?要用“请”字,如“请问”、“请帮一下”。  3在上下楼或道路拥护时,要怎么样做呢?要自觉礼让别人,上、下楼时应让老师和客人先走。  4中午休息时我们有哪些是不能做呢?不准在教室、走廊、楼道上奔跑、嬉闹,大声喊叫、哄笑。  主持人2:同学们,刚才我们问了几个问题,同学们都回答得非常好。日常生活中还有许多地方值得我们注意,在很多同学身上都有很多优秀的地方值得我们学习,当然我们身上还有许多小毛病需要我们去改正。希望大家都能做一个“语言

3、净、行为美”合格的小学生主持人1:我们在学校生活都快两年的时间了,学校为我们开展了很多有意义的活动,教育我们做个讲文明、有礼貌的合格小学生。那语言美是文明的重要表现,我们班有这样的同学,大家看看他们是怎样使用礼貌用语的?他们这样用对不对?请听《文明礼貌用语新解》。                    甲:竹板打,数来宝,文明礼貌很重要,讲文明,讲礼貌,礼貌用语要记牢。                    谢谢,再见,对不起,还有请字和您好。                    乙:礼貌用语我记牢,又能说来又能道,老师还是批评我,不懂文明和礼貌。                 

4、   甲:不会吧!那我今天考考你,看你是否都记牢。请你当着大家面,一句一句说详细。                    乙:这有什么了不起,您好、谢谢还有请,加上再见、对不起,翻来覆去这几句,滚瓜烂熟已牢记。您好、谢谢还有请,加上再见、对不起,您好、谢谢还有请,加上再见、对不起,……                    甲:没完啦!                    乙:全在咱嘴边上挂着呢!说一千遍、一万遍,都不带错的。您好、谢谢还有请,加上再见、对不起,您好、谢谢还有请,……                    甲:行了行了,别臭摆了,看你说的挺流利,老师为啥批评你?  

5、                  乙:我们老师太挑剔,说我用的有问题。                    甲:那你是怎么用的呀?                    乙:先说我怎么用您好。有回我去买东西,没有排队往里挤,一位阿姨批评我,说我办事不讲理。                    甲:你是没理。                    乙:一听这话我着急,嘴边马上冒出句:对不起,你好——你好你没排第一?                    甲:啊?就这么用你好呀?当然用的有问题!                    乙:再说我怎么用再见。那天很晚才起来,上学路上跑

6、得快,迎面来位老太太,走一步来脚一拐,老人想躲躲不开,一下子和我撞满怀,摔出足有 一米 外,这下撞得够厉害,行人见了都生气,叫我把她扶起来。                    甲:应该的!                    乙:应该的?凭什么呀?谁认这个老太太,她又不是我奶奶!我头也不回挥挥手:再见,拜拜!                    甲:你是故意把人气,哪里是说文明语?缺少公德,不讲理,真该好好批你。                    乙:对啦,还有句谢谢。这件事情真稀奇,有位大婶推车离,道路不平车一颠,颠下3个大鸭梨,3个梨,甜如蜜,满地滚来又滚去。我把鸭梨

7、都拾起,还对大婶笑嘻嘻。                    甲:还您3个大鸭梨。                    乙:谢谢你,谢谢你,请我白吃大鸭梨!说完掉头往家跑,生怕大婶来要梨。                    甲:这种品德太可气,不懂文明占便宜。                    乙:再说我怎么说对不起。有天我找同学玩,见位盲人站路旁,左手拿着小纸条,右手拄着一根杆,我刚走到他身边,他就对我陪笑脸:请您看看,这纸条写的地址在哪边?

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