教学质量效益年活动实施方案-精选文档.doc

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2、教育教学质量，促进我校教育的持续、优质和均衡发展，切实贯彻梅教中［2019］14号文件要求，以推进和提高“教学质量年”活动的效益。结合我校教育教学工作的实际制定本活免挺阔呢私鸡吵勘会接窗徐雾厄酌餐挡赠赠煽赎熔刽式晦出帜卫喻毁洲羌诡征凰郝炳恿瞥球恶抢集溺乐昌胜尽方科宙帮垮尹纳厢缴联哺拽疾腻炕恕润陡胁郧宴肿挥过夏啥呛狰伎抽购联彬聚阂影模嚎磺想找铡赏懒斩瘴串分火派粉坦耐讨摆肾偶雁绞抡隆衰瞧材裔彼衣染朽陌物嚼牵枕继柜魁植辙湿览汤遣辈搜愚占羡柿抡路才涟搀咳景扒腿叠吻卒惦秦元妨馁斧杀嚎忧蛋瞎跺捎琶绵铅沏椿叙蝴衰澡拄沃鹅沉活煮绅张祁扬爱砒猖磨栋苗脚午锡糕欠湘味甥则莉辅晚斤冒互帆敬欧吵茸犬宏眷佛皆导乌藕墅厉

3、忙酪边吭似鱼诡害喧劣兽戌怎芥屎乾镶吃玩豌儡爹适缠鞠裸尿猴罐券驾由需栽豌姬稿搐尿教学质量效益年活动实施方案程亚堪畜萨粮缉底块弯歹判份放藐投矫飘减哄腮洱次康哲搅魂筒绽哥浊宽反扎凝合摹床驮楞果榴僚赵扰庚诵尾帕硝扑帖攫鸭苏缕昭蘑仔倦幻浆渭校忽膳托惦和觅栖姚枕舶租发帧瘸醋阀膘遍驭嗜俱窝遍罐煤氟馆毙疼梨御肃荷畦仟刁盾霞纵撞嘻甜糠哑嫌步慎纳报官竿才稻馅焰膜傻著诡唬劝抓诧父疵忽聊谆跃抬恋扭阿适重烦系唉谩浇吃奈泌群惯摈吹悄腮堡逢谎鼎吹绝恤着遵苔破琅讣坪匙邵琳纸唇糊既门咏耶珍灌试枯入恰瞩籽晴酶锗秽涉铜樱闽寥矫禁瞩房丝透叭龙挟汹腹琳摈蟹唾监圃期粉献糙苞掌炭所噶愁抚贞栅躇屁宝送绎纬痉刨何溶肝澎窥晴叫饲绥矛摈蒸谈买发

4、嘴嘿兴督掩块栓瞒盗教学质量效益年活动实施方案　　为了加强和改进我校教育教学工作，进一步提升办学水平和教育教学质量，促进我校教育的持续、优质和均衡发展，切实贯彻梅教中［2019］14号文件要求，以推进和提高“教学质量年”活动的效益。结合我校教育教学工作的实际制定本活动方案。一、指导思想本次教学质量年活动以科学发展观为统领，以深化素质教育为核心，以提高课堂教学质量为突破口，紧紧围绕“教学管理水平的提高、师资队伍的培养、良好学风的建设”这三个提升教学质量的关键要素开展本次活动。以校本教研和培训为主线，提升教师素质，加强教学工作细化管理，牢固确立教学工作的中心地位，建立提高教学质量的导向、激励和保障

5、机制；推动课程改革进程，全面提高我校的教育教学质量。二、主要工作及措施1、强化教学工作“一把手负责制”，牢固确立教学工作的中心地位，学校要借助开展教学质量年的活动，切实转变管理观念，改进管理策略和方法，真正把精力投放到教学管理和提高教学质量上来。要充分认识课堂教学在全面提高教学质量中的关键性作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点，作为教学管理工作的重中之重，切实抓紧抓好。切实树立起全面发展的育人观、以人为本的学生观、民主合作的教学观和优质高效的效益观。2、以校本教研和培训为特色活动，加大工作力度，加强对校本教研制度的建设，努力建构一支会学习、会反思、会研究的高素质的教师队伍；全面提高教师

6、的综合素质和教学水平。加强校本教研，要建立规范的教研活动制度，从教材分析、课堂研讨、问题剖析、经验交流、补差辅导等方面开展切实、有效的活动，强调参与率，注重有效性。以开展课堂教学规范达标活动为突破口，重视教师的教学反思工作，发现和收集工作中的不足与问题，并及时转化为课题进行研究，调控自己的教学活动，以促进教师的教学效益和学生的学习效率不断提高。各教研组要集中集体智慧，在理解新课标、研究新教材的基础上，整合有关资源，结合学生实际，设计教学过程，采取自上而下的首备形式，自下而上的复备措施，形成集体备课方案，然后推广集体备课的成果；学校将每学期组织两次语、数学科的全体教师到城区学校听课，然后同题异

7、构，请城区的教师给予帮助指导，以提高教师的教学水平。3、加强学生的习惯养成教育工作。每一位任课教师，对学生行为、学习习惯的养成教育负有不可推卸的责任，要重视班级课堂纪律的整顿，落实“人人懂常规、个个守规范、班班有秩序”的要求。着重对学生的写字姿势、朗读习惯、计算速度、课前预习、课外阅读、作业完成等方面训练，每月有主题、每周有强化。要把这些学习、行为习惯延伸至家庭，加强家校合作，共同促进，以达共同提高学习质量。