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时间:2020-07-24
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1、新托福口语Task6难点解析及答题技巧朗阁海外考试研究中心 新托福口语Task6向来是令不善开口的中国学生一筹莫展的拦路虎。独立任务可以通过大量练习真题总结素材和语料,达到有话可说的目的。综合任务中的校园场景,使用的是学生相对熟悉的对话形式,可以通过一定技巧来提高回答水平。综合任务学术课程中的Task4, 提供了一段阅读文本,起码可以给听力欠佳的同学一个提示,知道lecture的部分要讲述的是什么概念。而Task6呢?真的是无法可想,毫无技巧可言吗? 朗阁海外考试研究中心的专家通过对多年教学经验的
2、总结以及历年考场实际演练的体会,发现Task6难则难矣,却并非一座不可攻破的堡垒。下文将就其难点及答题技巧一一做出解析。 难点一:话题陌生 Task6的话题与Task4有近似之处,以心理学、社会学、生物学及经济学内容为主,但是也会出现艺术学、历史学等话题。 参加托福考试的学生,以高中生和大学生为主力。对于这些类别的学科,有些比较熟悉,例如经济学中“钱”的概念(TPO2whatismoney?),但同样是经济学中的内容,广告商所采取的说服顾客购买的策略(TPO3inordertosellmorepr
3、oducts,advertiserswilltrytomakeusbelievethataproductwillmeetourneedsordesiresperfectly,evenifitisnottrue.)这一话题,则显得相对陌生。而实际上,Task6中常常会出现广告营销策略、市场定位等相关的话题,如果学生对此有一定了解,必然会帮助学生对听力内容的理解,其他学科的内容也是如此。 因而针对这一难点,解决的方法很简单,拓宽知识面。这听来很泛泛的话,实施起来可以分为这样几个步骤: 第一,TPO1-
4、34中所有Task6均要彻底熟悉和练习。 第二,关注每场考试的考题回顾以及近段时间的考试机经,将其中Task6所考到的内容进行梳理。 第三,查阅相关概念,扩充内容,组织语言,进行60秒钟的计时叙述练习。 以机经这一条为例:【CN】farmer选择desirablefeature的品种种植作物。举了例子说,wheat,原来很多成熟的时候都倒在地上,farmer选择那些不倒的继续种。peach原来的果实很小,farmer选择果实大的继续种。问题:举例说明什么是选择性种植。 【补充查阅】:Selecti
5、vebreeding(alsocalledartificialselection)istheprocessbywhichhumansbreedotheranimalsandplantsforparticulartraits.Typically,strainsthatareselectivelybredaredomesticated,andthebreedingisnormallydonebyaprofessionalbreeder.Bredanimalsareknownasbreeds,while
6、bredplantsareknownasvarieties,cultigens,orcultivars.Theoffspringoftwopurebreedanimalsbutofdifferentbreedsiscalledacrossbreed,andcrossbredplantsarecalledhybrids. Acultivarisaplantorgroupingofplantsselectedfordesirablecharacteristicsthatcanbemaintainedb
7、ypropagation. Acultigen(fromtheLatincultus-cultivated,andgens-kind)isaplantthathasbeendeliberatelyalteredorselectedbyhumans;itistheresultofartificialselection. Modernwheatvarietieshaveshortstems.Shortstemsareimportantbecausetheapplicationofhighlevelso
8、fchemicalfertilizerswouldotherwisecausethestemstogrowtoohigh,resultinginlodging(collapseofthestems).Stemheightsarealsoeven,whichisimportantformodernharvestingtechniques. 【参考回答】:Inthislecture,theprofessortriestousetwoexampleexplainthenotionofse
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