新聘教师汇报课活动方案.doc

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1、交口镇中心小学(幼教组)新聘教师汇报课比赛活动方案为加强我校教师队伍的建设,培养新聘教师严谨笃学,爱岗敬业精神,促进新聘教师专业成长,幼教组定于本学期第5周举行新聘教师汇报课比赛。一、领导机构:组长:许永斌副组长:刘青安组员:教研组长及各评委二、比赛时间:第5周星期三、星起四(具体安排见附表)三、参赛对象:本学期新聘入我校幼教组教师:赵芳白宝燕武海龙武彩霞四、活动要求:1、每个参赛选手,按教学进度选定授课内容,要求使用普通话上课、合理利用教具,并适当进行板书。授课后,教案交教学处存档。2、比赛分语言和计算两组进行。3、上课顺序由教学处统筹

2、安排赛课时间。4、如有特殊情况,另行通知。5、评委要公平、公正,对每一位教师的课要作出认真的分析,指出其优缺点。6、每一位新聘教师要联系评委的评价,认真反思自己所上的汇报课并总结得失,将反思材料交教科处。五、评委名单:许永斌刘青安李茹张娟陈延丽刘静六、评奖办法:1、各评委统计每一位选手的成绩后,集体讨论评定参赛选手名次。2、比赛设一等奖1名,优秀奖若干名。3、学校对获奖者颁发获奖证书和奖金。七、汇报课总结时间:9月26日晚,在会上对优秀的新聘教师进行表彰要求:1、评委对青年教师的课进行分析,给学校提出培养新聘教师的行之有效的方法和建议。2

3、、新聘教师要对自己的课进行反思,并总结自己的得失。八、其他事项:教研组要认真做好此次比赛的筹备、宣传、组织等方面的工作,比赛活动期间,组织本学科老师积极参与听课、评课活动,要在全校教师中特别是在新聘教师中形成一种热爱教学、投入教学、钻研教学,不断提高教学能力和水平的良好氛围,推动新聘教师的专业化发展。交口镇中心小学幼教组2011年9月20日新聘教师汇报课比赛活动授课顺序2011.9.20日期星期班级科目授课内容节次授课教师听课教师2011.9.21三中一班计算自选第一活动赵芳各评委与学校行政领导2011.9.21三大一班计算自选第二活动武

4、海龙各评委与学校校行政领导2011.9.22四小班语言自选第一活动白宝燕各评委与学校校行政领导2011.9.22四小班计算自选第二活动武彩莲各评委与学校校行政领导备注:活动期间,参与评委所代的课均有本班另一名班主任代上。教学活动评价标准:幼儿园“课堂教学大赛”比赛评分表任课教师___________ 活动名称__________ 班级_______评委角色项目赋分标准得分教师五十五分活动目标﹙10分﹚1、活动目标明确,符合幼儿年龄特点、已有经验和发展需要,能体现领域﹙学科﹚活动的特征。﹙4分﹚2、有机整合情感、态度、能力、知识技能等方面的

5、发展需求,避免目标空而大。﹙4分﹚3、目标的描述具体、清晰、可操作。﹙2分﹚活动内容﹙25分﹚1、教学内容清晰,突出重点,突破难点。﹙10分﹚2、从学科的特点和幼儿的学习特点相结合的思路来选取教学内容,内容价值取向好。﹙10分﹚3、选材贴近幼儿生活,具有一定的挑战性。﹙5分﹚教学基本功﹙20分﹚1、能以亲和的态度和灵活的活动形式建构安全、平等、温馨、丰富的学习环境。﹙3分﹚2、教学基本功扎实,教态真实、自然;语言生动活泼、简洁流畅,富有启发性和感染性,有利于激发幼儿主动学习的兴趣和热情。﹙5分﹚3、能恰当运用多元化的教学方法和手段,采用适

6、当的指导策略,形成有效的师幼互动、幼幼互动。﹙7分﹚4、教具制作精美,运用恰当,适合教学内容的需要。﹙5分﹚活动过程﹙10分﹚1、活动内容安排合理得当,突出科学性和可行性。﹙4分﹚2、结构严谨,过度自然、流畅、张弛有度,时间安排适当。﹙4分﹚3、能有效运用生成目标,灵活把握教育契机。﹙2分﹚幼儿活动态度1、轻松、愉快、积极、有序、乐于参与活动。情绪稳定,有安全感。﹙5分﹚三十五分活动表现2、有良好的学习表现,会利用老师所提供的环境和资源进行学习,对学习感兴趣,能主动参与探索、操作、讨论、表述等活动流程,愿意与同伴分享和合作。﹙15分﹚活动

7、成效3、活动中有自信的表现和成功感。获得与活动内容相关的新经验和新体验,在经验、能力和智慧等方面有所发展,有属于个体的新收获。﹙15分﹚得分合计

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