未成年人心理健康辅导站个案辅导记录(汇总).doc

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1、雁峰区未成年人心理健康辅导站个案辅导记录表姓名王同学性别男年龄10辅导时间2019.1.6问题表现本次为班主任访谈辅导对策及过程以下为班主任描述。该来访者有许多问题行为:1.上课不遵守纪律,作为五年级学生常随意走动,无规则意识。除语数老师以外,不听科任老师的话。2.人际关系较差,常与同学发生矛盾,打架伤害到自己或他人。3.以自我为中心,不认错。4.不尊重老师。因打架事件,班主任与家长关系过僵,家长表现为拒绝沟通。心理辅导员雁峰区未成年人心理健康辅导站个案辅导记录表姓名吕同学性别女年龄11辅导时间2019.1.19问题表现考试成绩退步,学习态度变得消极。辅导对策及

2、过程由家长带领过来咨询。来访者家庭成员都很优秀,表哥是博士后,表姐是南京大学研究生,从小上进心强,对自己要求高。这次考试成绩不理想,开始自我否定,消极学习,对自己不自信。具体表现为:1.上课容易走神。2.作业书写不认真。咨询过程中了解事件发生原因,寻找咨询者优点,肯定其存在意义及努力学习的态度,让其感受生活的美好。心理辅导员雁峰区未成年人心理健康辅导站个案辅导记录表姓名蔡同学性别男年龄9辅导时间2019.1.27问题表现我觉得别人给我起外号,有点被人瞧不起。心里很烦。辅导对策及过程起“绰号”是小学生之间经常存在的问题,处理不当,可能影响同学之间的团结和个人学习进

3、步,也可能该某些同学造成心理上的负担,应注意引导。“起绰号”的同学有的可能是善意的,我国许多艺术家也有“绰号”,要正确地对待同学们给你的“绰号”。如果有损你的人格的要提出批评,班级内要开展文明礼貌教育。心理辅导员雁峰区未成年人心理健康辅导站个案辅导记录表姓名黄同学性别女年龄7辅导时间2019.2.2问题表现我觉得做什么事情都缺乏信心,就怕做不好事情让老师和家长指责,考试的时候总也因为紧张而成绩不理想。辅导对策及过程咨询者平时缺乏鼓励,受到挫折。家庭中缺乏民主气氛。要主动与朋友相互交流,不以自己有不足之处而感到自暴自弃,用乐观向上精神看待每一件事情,与父母,教师沟

4、通思想,加强交流。心理辅导员雁峰区未成年人心理健康辅导站个案辅导记录表姓名徐同学性别女年龄11辅导时间2019.2.10问题表现觉得自己是个小女孩,在家里和社会上不被人重视,心理不平衡。辅导对策及过程这与其家庭中父母有了弟弟后,对她的关心不够,社会上存在重男轻女的现象。“性别”是无法选择的,而道路、理想和对社会的贡献是可以选择的,古今中外,有多少巾帼英雄,女中豪杰如:花木兰,居里夫人等都为人类做出了男人无法比拟的贡献,受到了世人的尊重。心理辅导员雁峰区未成年人心理健康辅导站个案辅导记录表姓名常同学性别男年龄9辅导时间2019.2.17问题表现我为什么老不大方?辅

5、导对策及过程这孩子在平时放不开,心理负担太重,老怕别人笑话她,老觉得别人都比自己强。总的来说不够自信。人首先要自信,然后别人才能认可你。你看你做事认真,心地善良,关心集体,其实很多同学都比不过你。我认为你是很优秀的。另外,大胆与大家接触,你再看是不是大家都喜欢你。心理辅导员雁峰区未成年人心理健康辅导站个案辅导记录表姓名罗同学性别男年龄7辅导时间2019.2.24问题表现我为什么成绩老提不上去?辅导对策及过程这孩子上课注意力不集中,学习习惯不好,而且自制力也不够强。因为你注意力不集中,学习习惯不好,导致了你学习成绩老提不上去。这需要你上课认真听讲,不走神,认真回答

6、问题。上课做到心无杂念。你要从心里重视,一旦发现自己走神,立即提醒自己,也可请同位帮忙提醒你。但是你要有耐心,有毅力。心理辅导员雁峰区未成年人心理健康辅导站个案辅导记录表姓名林同学性别女年龄10辅导时间2019.3.3问题表现为什么爸爸妈妈有时候老不相信我?辅导对策及过程望子成龙,这是所有家长的心愿。所以很多家长对孩子的期望值也就高了。可是孩子毕竟不能理解家长的用心,做起来也就达不到标准,导致信用度降低。平时你做事可能让爸爸、妈妈不够能放心。因为有时做事你做得很一般了,离爸爸妈妈的目标太远。爸爸、妈妈都是很喜欢你,希望你长大有出息,自然要求也高了。而且随着年龄增

7、长,标准会更高。其实我们自己也要这样来要求自己,这样才会做得更好。所以你首先要正视自己,然后再与家长沟通,谈你的感受,与家长意见达成一致,就好办了。心理辅导员雁峰区未成年人心理健康辅导站个案辅导记录表姓名秦同学性别女年龄12辅导时间2019.3.10问题表现我为什么老是考试成绩不理想?辅导对策及过程这孩子平时学习上反应都还行,知识掌握也还扎实,可到了考试,成绩就不理想。主要原因是他父亲曾在以前考试后,对他有过过激的话语,还打过他,所以导致他心理有畏惧,也就是常说的考试焦虑症。你爸爸很爱你。他会打你、骂你,那是爸爸恨铁不成钢,你不用害怕。只要你尽力去做,放下心理负

8、担,放开手去做,就会有大

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