C语言循环结构程序设计实验报告材料.doc

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1、政法学院本科生实验报告(五):明翔学院:公安技术学院专业:安全防工程班级:2015级安全防工程班实验课程名称:程序设计实验日期:2016年月日开课时间:2015学年第二学期实验题目实验5循环结构程序设计小组合作明翔班级安全防工程学号5一、实验目的1.熟悉掌握用while语句,do...while语句和for语句实现循环的方法。2.掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用的算法(如穷举,代,递推等)。3.进一步学习调试程序。二.实验环境MiscroftVisualC++6.0环境。三、实验容与步骤编程序并上机调试程序。(1)输入一行字符,分别统计出其中的英文字母,空格,数字和其他字符的个数。程序

2、如下:#includeintmain(){charc;intletters=0,space=0,digit=0,other=0;printf("请输入一行字符:");while((c=getchar())!=''){if(c>='a'&&c<='z'

3、

4、c>='A'&&c<='Z')letters++;elseif(c=='')space++;elseif(c>='0'&&c<='9')digit++;elseother++;}printf("字母数:%d空格数:%d数字数:%d其他字符数:%d",letters,space,digit,other);

5、return0;}运行结果:(2)输出所有的水仙花数,所谓水仙花数是指一个3位数,其各位数字方和等于该数本身。例如,153是水仙花数,因为153=1²+53+33程序如下:#includeintmain(){inti,j,k,n;printf("paicissusnumbersare");for(n=100;n<1000;n++){i=n/100;j=n/10-i*10;k=n%10;if(n==i*i*i+j*j*j+k*k*k)printf("%d",n);}printf("");return0;}运行结果:(1)猴子吃桃问题。猴子第1天摘下若干个桃子,当即吃了一半,

6、还不过瘾,又多吃了一个。第2天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下了1个桃子了。求第一天共摘了多少桃子。程序如下:#includeintmain(){intday,x1,x2;day=9;x2=1;while(day>0){x1=(x2+1)*2;x2=x1;day--;}printf("total=%d",x1);return0;}运行结果:(1)①用牛顿迭代法求方程在1.5附近的根.#include#includeintmain(){doublex1,x0

7、,f,f1;x1=1.5;do{x0=x1;f=((2*x0-4)*x0+3)*x0-6;f1=(6*x0-8)*x0+3;x1=x0-f/f1;}while(fabs(x1-x0)>=1e-5);printf("Therootofequationis%5.2f",x1);return0;}运行结果:②修改程序使所设的x初值由1.5改变为100,1000,10000。(1)#include#includeintmain(){doublex1,x0,f,f1;x1=100;do{x0=x1;f=((2*x0-4)*x0+3)*x0-6;f1=(6*x0-8)

8、*x0+3;x1=x0-f/f1;}while(fabs(x1-x0)>=1e-5);printf("Therootofequationis%5.2f",x1);return0;}运行结果:(2)#include#includeintmain(){doublex1,x0,f,f1;x1=1000;do{x0=x1;f=((2*x0-4)*x0+3)*x0-6;f1=(6*x0-8)*x0+3;x1=x0-f/f1;}while(fabs(x1-x0)>=1e-5);printf("Therootofequationis%5.2f",x1);return

9、0;}运行结果:(3)#include#includeintmain(){doublex1,x0,f,f1;x1=10000;do{x0=x1;f=((2*x0-4)*x0+3)*x0-6;f1=(6*x0-8)*x0+3;x1=x0-f/f1;}while(fabs(x1-x0)>=1e-5);printf("Therootofequationis%5.2f

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