六年级《道德与法制》期末试卷分析.doc

六年级《道德与法制》期末试卷分析.doc

ID:56934581

大小:17.50 KB

页数:3页

时间:2020-07-27

六年级《道德与法制》期末试卷分析.doc_第1页
六年级《道德与法制》期末试卷分析.doc_第2页
六年级《道德与法制》期末试卷分析.doc_第3页
资源描述:

《六年级《道德与法制》期末试卷分析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、锦屏镇南营小学六年级2019-2020学年上学期《道德与法制》期末试卷分析一、总体情况有些进步,学生能力得到培养。从总体情况来看,学生的成绩有所进步,优秀人数有所提升,但也存在个别较差学生。根据本学科特点激发学生兴趣,提高学生学习积极性的同时培养学生的各种能力,提高学生的生活和社会实践能力,调动学生积极参与社会,形成正确的人生观和价值观的根本目的来看,学生的各方面的能力都有所提高,视野不断开阔,初步形成积极向上的人生观和价值观,能正确判断和处理实际问题,较以前有了较大进步。二、卷面分析。试卷50分,五个大题:一选择(20分),二判断(10分),三连线(10分),四问答题

2、(10分)。1、知识点涵盖分析。各章节内容分配比例合理,较为全面。既考查了学生所学内容的掌握程度,又考查了学生的综合知识能力和应变能力,让学生掌握知识而又不死板记忆。试题内容很全面。2.试题难易分析。从整体上看试题内容丰富,重难点把握比例恰当,符合教材要求,难易适中。注重了知识的基础性,突出了学科特点,有利于检查学生的基础知识和基本技能的掌握程度,有利于教法和学法的引导和培养,为教师平时的教学指明了方向。3.题量分析。题量适中,难易搭配合理,层次性较好,适合小学六年级学生的特点,使不同程度的学生都能充分体验学习成功的快乐,取得比较优异的成绩。4.注重知识的灵活性。注重培

3、养学生的观察、思维和创造能力,拓展他们的学习空间,促进道德与法制的全面实施。有些题目离开了课本,走进生活,让学生用对生活的理解感悟去应用课本知识,去解决实际问题。三、学生成绩分析:通过本次检测学生的总体发挥较好,能够将本学期的知识点掌握,综合运用能力较强。说明大部分的学生在近半年的学习中,无论是知识水平还是能力的提高,都是可喜的。从卷面的得分情况来看,总体成绩不错。四、基础知识掌握情况良好,个别细节问题出现错误较多。第一题填空题是对学生基础知识的掌握情况的考查。在道德与法制的学习中,学生对本方面的知识较感兴趣,学生对未知知识的渴求欲望很高,学生对急于探索新领域,增长知识

4、的积极性很高。因此,学生对本项知识的掌握情况良好,得分率在90%以上。第二题,学生的得分率较高,个别学生出现错误,是对身份证号码问题记忆不牢固,产生了错误。第三题连线题相对来说较为简单,学生也掌握了做这类习题的技巧,得分率在95%左右。第四题实践类题目成“瓶颈”,及时弥补刻不容缓。第四题第一小题是与实际生活相联系的社会实践题,也是本次考试出现问题最多的题目。第二题分析权力与义务的问题。这道题学生掌握较好,由于这节课学校组织本组教师进行听课,学生听的比较认真,掌握了所有知识点。五、今后的教学方向1、教师要在新理念的指导下,不仅要注重学生的知识学习,更要注重学生的基本能力培

5、养,拓宽学生的知识面。2、认真分析本门课程的特点,抓住其生活性特点,教学过程中时刻注意结合现实生活教学,使学生既学知识,又指导或联系生活。3、端正学生的学习态度,培养其良好的行为习惯,如:认真审题、认真做题、认真检查的好习惯,使其发挥应有的水平,取得更为优异的成绩。4、教师在以后教学中,注意引导学生多收集资料,积累学生的知识量,拓宽学生知识面。5、改革课堂教学,优化教学过程,让学生自主学习,合作学习,努力提高教学成绩,大面积提高教学质量。6、深刻领会全面实施素质教育的精神,为学生终身学习着想,培养学生运用知识解决问题的能力和树立科学的学习观。7、培养他们的独立性和自主性

6、,引导他们学会在实践中学习,在合作中学习,使其会学。8、注意引导学生从自己的世界出发,用多种感官去观察、体验、感悟社会,获得对世界的真实感受,让学生在活动中探究,在探究中发现和解决问题,要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考,引导学生得出有价值的观点或结论。同时继续适当增加一些学生对生活事例的理解与考查,综合考查学生的各种能力。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。