心中有梦演讲稿.doc

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1、心中有梦演讲稿奔向浩大的大海，是小溪的梦想；翱翔于蓝天之下，是雏鹰的梦想。小溪1路奔走，虽经历9曲回肠，饱受沟坎磕绊，但他始终1路欢歌前行，终究投入大海的怀抱；雏鹰仰望美丽的蓝天，它英勇地冲出父母的臂弯1飞冲天，任狂风暴雨、电闪雷鸣，它昂起高傲的头，终究把自己化为蓝天中的1道风景线。　　梦想如朝阳般美丽，让我们对生活充满希望；梦想如鲜花般灿烂，让我们的人生更有质感。梦想如海上的灯光，忽远忽近，飘忽不定，但始终召唤我们前行。梦想又犹如在迷失方向的暗夜里，我们举头仰望即可看见的北极星，它的存在让我们有了寄托，有了方向，有了继续前行的信心和勇气。　　让我们心存梦想，不怕失败与痛苦，不

2、怕忧愁与孤寂，不计较暂时的荣辱得失，始终满怀信心与希望1路高歌前进，在拼搏奋斗中享受痛苦与快乐。　　有梦想的生命，注定豪情澎湃；有梦想的人生，注定因拼搏而精彩。　　我们无妨来看看奥运冠军的成功奥秘。中国女子速滑运动健将叶乔波，前后共取得过100多枚奖牌，她有句名言是：“用荆棘编织桂冠。”正是由于她先踏遍了荆棘，所以她才取得桂冠。她是如作甚美丽的桂冠做编织工作的呢，在作家鲁平所着的《志趣·决定·奋斗》1书中，有这样3个镜头：　　镜头1：7月流火，热得人透不过气。叶乔波练滑板，地上即刻甩下1滩汗水。他人做这个课目，血乳酸能到达6至7个摩尔就算不错，叶乔波却常常超过15个。累得实在受

3、不了，她便靠哭来平衡自己。　　镜头2：叶乔波宿舍的训练计划周表，每张上面都有1句警言：　　“距冬奥会还有222天，明星不是喊出来的，而是脚踏实地练出来的。”　　“距冬奥会还有206天，成功属于那些不吝（lin）惜自己汗水的人。”　　镜头3：速滑队1位男队员，某天有事起个大早。途经冰场时，发现叶乔波正在滑冰，心里好生疑惑：她今天不是出国比赛吗？怎样还上冰？1问顿生感慨：8点多的飞机，6点钟还要练练，真是练疯了！　　我想，这3个镜头就足够说明问题的，如果没有比赛前的这些准备工作，成功的桂冠怎样可能戴在她的头上呢？她又怎样可能让国歌1次次在冰坛上响起呢？　　运动员是在1次1次的大赛中

4、承受考验、磨练意志、积累经验。而作为学生未尝不是如此。再过半个月我们就要参加杭州市的期末统考。这次期末考试，对高1的同学来讲是进校后的第1次大范围的考试，对高2同学来讲是文理分科以后的第1次大范围的考试，通过考试与兄弟学校比较，发现我们的优势学科与薄弱环节，为我们制定下1阶段的教学策略提供信息；通过考试可以检测我们同学前1阶段的学习效力；通过考试可以较全面地考核我们的同学基础知识是不是扎实、能否灵活应用知识、答题是不是严谨仔细。所以期末考试对大家来讲都很重要。我们必须做好积极的迎考工作。　　有位作家做过这样的比喻：机遇犹如梯子两边的侧木，本人的拚搏奋斗犹如梯子中间的横木，二者兼

5、有，才能成为攀向成功的梯子。我觉得这话说得真好。如果你希望在期末考试中取得成功，就快做准备吧，从现在开始。成功永久属于有准备的人。　　第1，摒弃校园不文明行动，构成1学习研究气氛浓厚、舆论导向正确、进取意识强烈的班风，以这类良好的班风增进求真、务实、开辟、创新的良好学风的构成。　　第2，要有积极向上的’心态。有1位教授曾做过这样1项实验。12年前，教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了1个宽阔的大礼堂，并独自找个坐位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的学生则盲目随便，4处都坐，还有1些学生仿佛特别钟情于后面的位置，教授分别记下他们的名字，12年后，教授对他们的调查结果

6、显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。教授曾对他的学生说过：“不是说1定要站在最前、永久第1，而是说这类积极向上的心态10分重要。在漫长的人生中，你们1定要积极坐在前排。”　　第3，学习要锲而不舍。贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有锲而不舍，不畏劳苦的精神。正如他说的那样：“没有1天不动笔，如果我有时让艺术神瞌睡，也只是为了使它醒了以后更加兴奋。”所以只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才能取得成功。但是我们有些同学有决心却无恒心，他们认为每天学习太单调乏味，遇到挫折就垂头丧气。　　第4，上课认真听讲，提高听课效益。由于我们老师是经过集体研究备课的

7、，大家齐心协力，资源同享，充分发挥集体的气力，凝结着集体的智慧。　　第5，不急不躁，1步1个脚樱由于教学中我们常会发现某些同学表现出’消化不良’症，‘喜新厌旧’，喜欢做老师新发的题目，不重视做过的练习中有何问题，和如何进行弥补，对教师批改后发回的练习，嗤之以鼻，甩在1边，这类不断做题，不断甩题的做法，其结果是舍本求末，效力低下。　　同学们，还记得元旦前学校燃放的节日烟火吗？当烟火腾空而上，在天空散发出5彩缤纷的礼花的1瞬间，仿佛散发着1种对同学们新年的希望，希望大家学习进步，用实际行动对你自