歌颂老师的演讲稿.doc

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1、歌颂老师的演讲稿歌颂老师的演讲稿歌颂老师的演讲稿歌颂老师的演讲稿尊重的各位领导，各位老师：　　大家好！　　说真的，今天我很高兴，很高兴能有这样的机会和大家1起交换，不过还是得请大家谅解，我不知道用甚么华丽的词语歌颂教师，也不能像演讲家1样，用抑扬抑扬的语气赞美教师。在这里，含有我只想用最平静的方式来讲说我们的职业，也讲1讲从师几年来，我个人的1些感受。　　其实我从小就有两个理想：1个是当1名军人，还有就是做1名教师。说真的这类想法很单纯也很简单。军人：有飒爽的英姿，能扛枪卫国，我很崇拜；而教师却是太阳底下最神圣的职业，人类灵魂的工程师，我也很向往。说真的曾有过1次机会，去当1

2、名女兵，但是后来由于母亲而放弃了。而教师，也许是源于家庭的影响吧。我的母亲是1名人民教师。工作踏实且敬业，在她的工作生涯里，她收获了桃李满园和作为1名教师应得的尊重。所以我终究女承母志。　　在我求学的进程中，我遇到过很多不同的老师：有和蔼可亲的、有幽默风趣的，也有博学多才的。可以说所有的这些老师，都曾用他们的渊博知识、崇高的品格、感动着，影响着我，让我在1次又1次的人生决定中坚定不移的选择教师这个行业。　　人生的第1次站在那方敬慕已久的讲台上时候，我非常紧张。我都不知道在学生的眼中我算不算1名的老师。由于我才比他们大几岁啊。后来我的这类忐忑不安的心情，被校长看了出来，他友好地

3、约请我和他1起在校园里散漫步，走在校园的主道上，迎面走来的学生微笑着向我们问好，而篮球场上的小伙子更是热忱地朝我们挥手致意。老校长很开心肠说：“感觉很好吧。有这些如此可爱的学生，所以您不觉得，作为老师你应当感到是很快乐的事情！我在教育阵线工作很多年了，曾今也像你1样是年轻的教师、当过校长、也做过教育局局长，可是我退休后仍旧回到了学校，回到了学生当中。你刚刚毕业也许还不能体会我现在的心情。其实1个老师就好比1个农民，而学生则是你播种的庄稼。你每天在这块土地上辛苦耕耘，自然就会对它们有着深厚的感情，你会不辞劳苦的施肥、浇水、拔草、除虫。就想着让它们茁壮成长，盼望着有个好收获。它们

4、就是你年复1年的希望啊！为了让学生学有所成。我们在课堂上就要和学生相互学习，提高自己，和他们1同努力。在课后要不断地学习新的知识，充实自己，和学生1起成长。你看，你是学音乐的，很多孩子都喜欢上音乐课，你可以把他们看成是你的朋友，轻松自然的和他们相处，交换。虽然你不像老教师那末经验丰富，有声望，但是你年轻啊，这个是优势，我相信学生们会喜欢1个充满活力的，像大姐姐1样的音乐老师。所以你不要惧怕，把你所知道的和学生想知道的大声地告知他们，相信你的课堂会多姿多彩的。”　　尊重的老师，亲爱的同学：　　大家好！　　今天我演讲的题目是《最美的眼神》。　　最美的眼神是甚么样的呢？甚么样的人材

5、有美丽的眼神呢？我从小就1直在寻觅这两个问题的答案，直到后来，我渐渐的明白了……　　在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有安全感。在我成为1名真实的小学生时，胆小怕事仍然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我脆弱，可那时的我根本就不知道甚么是脆弱。在学校里，我没有朋友，下了课也只有我1个人坐在坐位上看书；课堂上，我总是安静的听老师讲课，历来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自己，可是每当机会来临时，我总是缺少勇气与自信，我知道我可以，可我就是没有胆量把手高高地举起来。　　老师好像发现了这1点，在1节课堂上老师叫起我回答问题。我从坐位上站起来，像做了错

6、事1样，低着头，我的酡颜得发烫，心也跳得很快，双手冰冷冰冷的，腿也微微发颤，我1个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来。　　课后，老师常常鼓励我，告知我1定要有自信，要相信自己能够做好，上课要积极的举手回答问题，试试就可以成，争争就可以赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好美好美，我也会认真地看着老师的眼睛，点点头。　　从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从1年级到现在，我对自己充满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我气力，给了我前进的动力，让我有勇气面对1

7、切，让我有勇气站在这里。　　而现在我也终究明白了，那最美的眼神，就是当初在我遇到困难时，老师鼓励我的眼神，也只有心中有爱，忘我奉献，不求回报的人材有这样美丽的眼神，而那个人，就是老师。　　每条小路都有它的出发点；每条江河都有它的源泉；每座大厦都有它的根基；每个人，都曾有恩师相伴！感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛；是老师的批评、痛斥，是老师的庇护、引领。　　教师1生默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续！　　您不是演员，却吸引着我们饥渴的眼光；您不是歌唱家，却让知识的清泉