双流中学实验学校教学常规考核细则.doc

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1、双中实验学校教育集团教学常规考核细则（一）教学计划制定情况的考核1．凡未按时交计划扣当月一个课时津贴的三倍。2．由教务处通过问卷调查、学生座谈等方式定期检查教学计划实施情况，对实施计划中有严重偏差者，视其情节扣当月一个课时至一周课时的课时奖。3．对全期未完成教学计划者，视为教学事故，扣发年度奖直至给予行政处分。（二）教学设计的考核一要符合“教学设计的要求”，二要课时教案的个数齐全。1．在间周一次的年级备课组教研活动中，用一定的时间安排上研究课的教师说课，并将教案提交组内讨论、修改（每期每个教师不得少于一次）。2．每月内教研组安排一次组内展览交流教案资料，原则上每月教务处安排一次教案检查

2、。3．集团不定期抽查某学科或某年级或某班教师的教案。4．在互相听课时，被听课教师应主动向听课领导、教师出示教案。5．每期集团组织一次教案展览。6．凡无课时教案上课发现一次扣一个课时奖的三至五倍，不符合“教学设计”要求的酌情扣一个课时奖的二倍至三倍。每学期进行一次优秀教案评选，并进行表彰和奖励（标准另定）。（三）课堂教学情况的考核1．实行教学常规检查和课堂教学巡视检查制度（教务处派人定时进行常规检查，主管领导或行政值周领导对课堂教学巡视检查）。2．实行领导深入课堂听课，教师互相听课、评课制度。3．实行课堂开放制度。4．实行班、科教育教学质量定期调查、分析、研究制度。5．实行学生评教制度（

3、不定期召开各类学生座谈会，听取学生对课堂教学的意见，每学期对教学进行两次问卷调查）。6．实行专家评课方法：集团不定期聘请专家组听课、评课。7．检查中发现下列情况的纳入当学月和年度考核。凡不假误课、私自调课、不按课表安排上课的作旷课处理，每节扣一个课时奖的五倍至十倍。凡上课无故迟到、早退或课间离开处理私事发现一次扣一个课时奖的三至五倍，长期压堂经批评教育不改者将给予一定的处罚。凡在课堂上接打手机、会客、吸烟等现象，发现一次扣一个课时奖的三至五倍。2学生对上课反映意见强烈，通过核实教学质量差，又拒不接受意见，视其情况减发或停发当月课时奖和年度奖直至调换工作岗位（或按学校全员聘任制度作其它处

4、理）。在教育教学过程中，有打骂学生、或用其他方式侮辱学生人格造成严重影响的，停发当月课时奖和年度奖直至调换工作岗位（或按学校全员聘任制方案作其它处理）。对于长期默守传统教法，不按学校教学常规要求改进教学工作，特别是不完成实验或不让学生参与接触实际的活动，课堂上不重视学生主动参与教学活动，不注意对学生强化训练，不采用现代教育技术，经学校多次指正仍无改进者，经行政集体研究给以一定的处罚或调换工作岗位。（四）布置、批改作业情况的考核1．布置作业凡不符合要求，发现一次视情况扣当月一个课时奖的一至三倍。2．作业按学校要求批改，凡批改作业的质和量不符合要求发现一次视情况扣当学月一个课时奖的二至三倍

5、。3．作业本不及时收、返，作业不及时讲评，发现一次扣当学月一个课时奖的二三倍。4．学校主要通过学生问卷调查，学生座谈了解作业布置、批改情况、辅之以教研组内每月一次的检查和教务处每学期至少一次的普查和不定期的有针对性的检查。5．布置和批改作业的综合考核情况，纳入年度考核。（五）辅导情况的考核1．早、晚自习辅导，按课堂教学要求和本“常规”中有关辅导的规定考核。2．其它辅导要求另定，全期综合考核，凡因辅导未落实影响了教学质量停发年度奖。（六）教学成绩及考试阅卷的考核1．教学成绩考核方法和奖惩措施另定，全期与教学常规履行情况综合评定。2．学校的统考，凡不认真阅卷，不参加组内统一流水阅卷，扣当学

6、月一个课时奖的三倍至五倍。3．学校的统考，凡未及时进行质量分析和试题讲评，扣当学月一个课时奖的三倍至五倍。4．教师参加流水阅卷与进行质量分析的情况由教务处派专人检查记载，试题评讲情况通过学生问卷调查方式考核。（七）教学工作总结的考核1．应按要求写好教学工作总结，凡不符合要求的扣当学月一个课时奖一至三倍。2．认真在教研组交流，按时送交教务处，凡未做到的扣当学月一个课时奖的两倍。3．上述两项由教务处派专人检查记载。（注：以上考核结果均记入该年度教师的“教学教研工作检查表”，记入教师的业务档案，如有违规，除按上述规定当月扣减一定的月奖外，年度末还要根据全年统计结果影响年度奖等级的确定，并作为

7、次年度各种奖惩的依据。）2