教务管理系统地设计与实现.doc

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1、xxxx大学本科生毕业论文题目教务管理系统的设计与实现学院专业班级学生指导教师撰写日期:年月日教务管理系统的设计与实现摘要在信息高度发达的网络时代,教务管理系统的开发,起到了举足轻重的作用。它依托当今高度发展的信息时代,加强用户网上信息的交流与分享,系统采用B/S开发模式就是能够使用信息的传输与信息的处理功能,从而可以方便用户解决自身业务问题,给用户提供网上交流与沟通的平台。本系统就是基于这样的原则,构建了教务管理系统。系统以HTML、.NET语言为依托,SQLServer做系统数据库,IIS做服务器,使用JavaScript作为脚本语言,采

2、用Flash、CSS样式美化页面。实现了系统要求的最基本功能。论文首先介绍了教务管理系统的现状和意义;然后对进行了需求分析,并介绍了教务管理系统所需要的功能;在对进行详细分析后,依次对各模块的具体设计作了一个简单的阐述;通过测试分析,该系统运行稳定可靠;最后对系统进行了总结和展望。关键词:教务管理系统;IIS;.NET;SQLSERVERTheDesignAndImplementationOfEducationalAdministrationManagementSystemSUNWan-junAbstractHighlydevelopedin

3、theinformationnetworkarea,Educationaladministrationmanagementsysteminthedevelopmentofthissystem,playsadecisiverole.Itusestheinformationareaofrapiddevelopment,strengthentheusersontheInternettoexchangeandshareinformation,thesystemadoptsB/Sdevelopmentmodeistobeabletousetheinfo

4、rmationtransmissionandinformationprocessing,isconvenientfortheusertosolvetheirbusinessproblems,givetheuseranonlinebusinesscommunicationandcommunicationplatform.Thesystemisbasedonthisprinciple,constructionofclothingordersmanagementsystemWebsite.SystembasedontheHTML,NETlangua

5、geasthebasis,usingSQLserverasdatabasesystem,IISastheserver,theuseofJavascriptasascriptinglanguage,usingFlash,CSSstylebeautificationpage.Realizationofthebasicfunctionsofthesystemrequirements.Thethesisfirstintroducestheclothingordermanagementsystempresentsituationandsignifica

6、nce;thenonthesiteconductedafeasibilityanalysisandneedsanalysis,andintroducedtheEducationaladministrationWebsiteneedstofunction;thesiteisadetailedanalysis,inordertovariousmodulesofthedesignasasimpleexposition;throughtestandanalysis,thesystemrunsstablyandreliably;thelastofsys

7、temaresummarizedandprospects.Keywords:Educationaladministration;IIS;.NET;SQLSERVER目录1绪论11.1教务管理系统的研究背景11.2系统开发的意义11.3研究方法11.4论文构成与研究容12关键技术介绍22.1.NET技术22.1.1ASP.NET22.1.2NETFramework概述22.1.3ASP.NET的特点32.1.4C#32.1.5ADO.NET对象操作数据库42.1.6MicrosoftVisualStudio.NET52.2SQLServer技术

8、52.3系统开发模式63系统分析93.1系统可行性分析93.1.1技术可行性93.1.2经济可行性93.1.3社会可行性93.2业务流程分析93.3数据流图104系

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