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时间：2020-07-25
《十几减8新教材课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、20以内的退位减法十几减8一、游戏引入，唤醒旧知问题：说说你是怎么算的。问题：1.从12朵花里拿走9朵，你想怎么拿？为什么？（一）击鼓传花游戏9（二）动手试一试2.还剩几朵？学习目标：1、在掌握十几减9的基础上自主探索十几减8的方法。2、学会利用加减法的关系计算十几减8，理解和掌握做减法的思考方法。3、培养学生合作交流、自主观察探索的能力。二、学习新知，自主探究（一）收集信息，回答问题二、学习新知，自主探究（二）自主探究，暴露资源用学具摆一摆。反馈：二、学习新知，自主探究（二）自主探究，暴露资源挑一种喜
2、欢的方法和你的同桌说一说。8＋4＝1212－8＝4想加算减（三）同桌互查，巩固算法三、运用新知，自主练习1.圈一圈，算一算。问题：（1）结果是多少？（2）为什么这么圈？三、运用新知，自主练习2.算一算。问题：（1）边算边思考，你有什么发现？（2）你能照样子再出三组题吗？说给同桌听一听。三、运用新知，自主练习3.看谁算得快。问题：算得快的同学，你有什么窍门吗？作业：第13页“做一做”第3题。四、布置作业
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