2012年初中物理模拟试题.doc

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1、2012年初中物理模拟试题一单项选择题（共30分）1．下面关于声现象的配对中，错误的是(  )A．“闻其声，知其人”---------发声体不同，音色不同B．“长啸一声，山鸣谷应”---------------次声波传播很远C．“隔墙有耳”-------------------固体也能传声D.“震耳欲聋”-------------------声音的响度大2．如图1光学现象及其解释正确的是()图1A．投影仪是利用凸透镜成像的原理工作的．在屏幕上成的是正立、放大的虚像B．早在2000多年前《墨经》中记载的小孔成像实验可以用光的折射来解释C．

2、利用激光可以在钢板上打孔，说明光可以传递能量D．夜晚用手电筒照射放置在白纸上的镜子，看起来镜子很暗，是因为镜于发生了漫反射 3.如图2的现象中，属于汽化的是()图2A水烧开时冒出大量“白气”B刚从水中出来感觉特别冷C寒冬季节，堆在户外的雪人变小D树枝上形成“雾松”4.下列说法中正确的是()A．光波、电磁波、声波都可以在真空中传播B．光和电磁波都能够传递信息，声音不能传递信息C．中央电视台与扬州电视台发射的电磁波在空气中的传播速度不同D．我们生活的空间里充满着电磁波5.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量关系如图3可

3、知下列说法正确的是()A.a物质的密度最大B.b物质的密度是1×103kg/m3C.c物质的密度是a的两倍D.a、b、c的密度与它们的质量、体积有关图36.冰在熔化过程中下列判断正确的是（）A内能不变，比热容不变B吸收热量，温度不变C比热容，内能，温度都不变D比热容变大，内能增加，温度升高7.两个完全相同的圆柱形容器中，分别盛有质量相等的煤油和水，如图4，已知图中液体内Ｍ、Ｎ两点到容器底部的距离相等，煤油的密度小于水的密度。设Ｍ、Ｎ两点处的液体压强分别为pM和pN，则这两处的液体压强大小关系是（）ApM小于pNBpM等于pNCpM大于p

4、ND无法判断图48.如图5，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，下列说法正确的是()A．油量表是由电流表改装而成的B．R、R0在电路中是并联的C．油位越高，流过R的电流越大D．油位越高，R两端的电压越大图59．在图6的实验装置图中，能够说明电磁感应现象的是（）ABCD 图610．在如图7的电路中，电源电压恒定，L1、L2均标有“6V6W”字样（设灯丝的电阻不变）。当S1、S2闭合时，灯L1正常发光；则S1闭合，S2断开时，两盏等的总功率是（）A.12WB.6WC.3WD.2W二．作图与实验题

5、：（11-13每小题2分，14-17每空1分，共24分）11.“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地，请在图8画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图.12．如图9，画出入射光线AO的折射光线。图813．根据图10磁针的指向，判断并标出通电螺线管中电流的方向，及通电螺线管两端的磁极性。图1014．小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中，所用器材有额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的电源、滑动变阻器、电表、开关和导线。实验前电压表和电流表已调零，实验时用导线a、b、c、d、e、f、g按图11的方式连接电路。(1)

6、闭合开关前应把滑动变阻器滑片P调到(选填“A”或“B”)端。(2)闭合开关，调节滑动变阻器，结果出现了下列现象，请分析其原因：a．小灯泡不亮，电压表的示数始终为3V，电流表的示数始终为零，则可能是导线出现断路；b．小灯泡能发光，电流表有示数，电压表的示数始终为零，则可能是导线出现断路。图11(3)小明排除故障后，调节滑动变阻器，测得表中的三组数据。则小灯泡的额定功率为W。（4）小明利用表格中的数据又计算了灯泡的电阻，发现灯丝的电阻是变化的，其原因是：。15.如图12为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。（1）实验时要竖直向上__

7、__拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为____N，若钩码上升的高度为10cm，则有用功是_____J，滑轮组的机械效率为______。（2）若减少钩码的个数，该滑轮组的机械效率将_______。(选填：“增大”、“减小”或“不变”)16、小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图13表示探究过程及有关数据。图13(1).分析②、③、④，说明浮力大小跟       有关。(2).分析       ，说明浮力大小跟液体的密度有关。(3).物体完全浸没在酒精中

8、所受的浮力是  N。(4).根据图中的实验数据，该金属块的密度是    kg／m3。(g取10N／kg)17．在“研究杠杆平衡条件”的实验中。(1)把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可