华师大版七年级上2.8 有理数的加减混合运算课件.ppt

华师大版七年级上2.8 有理数的加减混合运算课件.ppt

ID:56973409

大小:136.50 KB

页数:15页

时间:2020-07-25

华师大版七年级上2.8 有理数的加减混合运算课件.ppt_第1页
华师大版七年级上2.8 有理数的加减混合运算课件.ppt_第2页
华师大版七年级上2.8 有理数的加减混合运算课件.ppt_第3页
华师大版七年级上2.8 有理数的加减混合运算课件.ppt_第4页
华师大版七年级上2.8 有理数的加减混合运算课件.ppt_第5页
资源描述:

《华师大版七年级上2.8 有理数的加减混合运算课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2.8 有理数的加减混合运算目的要求:熟练地进行有理数的加减混合运算及其运算顺序。能灵活运用加法运算简化运算复习提问:(1)有理数的加法法则,减法法则分别是怎样的?(2)有理数的减法法则,告诉我们什么?(1)有理数的加法法则,减法法则分别是怎样的?有理数的加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)互为相反数的两个数相加得零;(4)一个数与零相加,仍得这个数;有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.复习提问:1.算式2-3-8

2、+7有哪几个有理数的代 数和2.是否所有含有有理数加减混合运算的 式子都能化成有理数的代数和?3.有理数加法运算,满足哪几条运算律?4.如何计算-3+5-9+3+10+2-1比 较简便?-3+5-9+3+10+2-1=(-3+3)+〔(-1-9)+10〕+5+2=0+0+5+2=7由于算式可理解为-3,5,-9,3,10,2,-1等七个数的和,因此应用加法结合律、交换律,这七个数可随意结合、交换进行运算,使运算简便。练习:1.计算:3-7+5+9-2-82.计算:-17-14-11-8-5-2+1+4+7+103.用较为简便的方法计算下题:163-(+

3、63)-(-259)-(-41);巩固与训练:例1:计算(1)-24+3.2-13+2.8-3解:-24+3.2-13+2.8-3=(-24-13-3)+(3.2+2.8)=-40+6=-34解题小技巧:运用运算律将正负数分别相加。例2:0-1/2-2/3-(-3/4)+(-5/6)解:0-1/2-2/3-(-3/4)+(-5/6)=0-1/2-2/3+3/4-5/6=(-1/2+3/4)+(-2/3-5/6)=(-2/4+3/4)+(-4/6-5/6)=1/4+(-3/2)=1/4-6/4=-5/4解题小技巧:分母相同或有倍数关系的分数结合相加例3(

4、-0.5)-(-1/4)+(+2.75)-(+5.5)解:(-0.5)-(-1/4)+(+2.75)-(+5.5)=(-0.5)+(+0.25)+(+2.75)+(-5.5)=-0.5+0.25+2.75-5.5=(-0.5-5.5)+(0.25+2.75)=-6+3=-3解题小技巧:在式子中若既有分数又有小数,把小数统一成分数或把分数统一成小数课堂练习(1)10-24-15+26-24+18-20 (2)(+0.5)-1/3+(-1/4)-(+1/6)(1)解:10-24-15+26-24+18-20=(10+26+18)+(-24-15-24-20

5、)=54-83=-29(2)解:(+0.5)-1/3+(-1/4)-(+1/6)=(+1/2)+(-1/3)+(-1/4)+(-1/6)=1/2-1/3-1/4-1/6=(1/2-1/4)+(-1/3-1/6)=1/4-1/2=-1/4课堂小结有理数运算技巧总结:(1)运用运算律将正负数分别相加。(2)分母相同或有倍数关系的分数结合相加。(3)在式子中若既有分数又有小数,把小数统一成分数或把分数统一成小数。(4)互为相反数的两数可先相加。(5)带分数整数部分,小数部分可拆开相加。错例分析(1)到原点的距离是4的点有几个?若A.B的距离是6,且到原点的距

6、离相等,A在原点的左边,B在原点的右边A.B分别带表什么数?答:到原点的距离是4的点有2个,分别是+4和-4.若A.B的距离是6,且到原点的距离相等,A在原点的左边,B在原点的右边,A为-3,B为+3.(2)(1-a)的相反数是什么? (1+a)与什么是互为相反数?答:(1-a)的相反数是-(1-a)。 (1+a)与-(1+a)是互为相反数。因为在一个数的前面添上“-”号就表示这个数的相反数。(3)若a〉0,则

7、a

8、是多少? 若a〈0,则

9、a

10、是多少? (4)如果a〈0,那么

11、a

12、+a是多少?答(3)若a〉0,则

13、a

14、是a。 若a〈0,则

15、a

16、是-a。

17、 (4)如果a〈0,那么

18、a

19、+a是0。习题讲评:某公路养护小组乘车沿南北公路巡护维护。某天早晨从A地出发,晚上最后到达B地,约定向北为正方向,当天的行驶记录如下(单位:千米): +18,-9,-7,-14,-6,+13,-6,-8,B地A地何方?相距多少千米?若汽车行驶每千米耗油a升,求该天共耗油多少升?(分析)将行驶记录相加,若结果为正,则在原出发地A地的正北方向;若结果为负,则在原出发地A地的正南方向。汽车耗油跟方向无关,只跟行驶的总路程有关。而每段路程即记录的绝对值,总路程即每段路程绝对值的和。解:(+18)+(-9)+(-7)+(-14)+(

20、-6)+(+13)+(-6)+(-8)=-5(千米)所以,B地在A地的南方,距A地5千米处。

21、

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。