整式与恒等变形-初中数学联赛题型解读系列(一).pdf

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1、联赛题型解读(一)——整式与恒等变形一、“整式与恒等变形”真题分值分析在近五年初中数学联赛中代数的分值占到了54%之多,考察的题目数量也在7至9道左右。而代数的基础便是整式,其中乘法公式、因式分解以及恒等变形,为代数提供了丰富的知识和技巧。下面我们通过统计近15年初中数学联赛中整式的分值(注:至少在结构和形式上是对整式的考察才会计入分值统计),帮助大家更好的了解整式在联赛中考察的分值比重。近15年"整式"考察分值5045393940343435302125201414141577777105000总结这几年来初中数学联赛对整式的考察,整式一般会考察2道题左右,考察的分值最高达到39

2、分(2道一试题外加1道二试题),而且整体趋势是在有一两年的高分值之后跟随几年的低峰,我们可以认为在接下来的一两年内,会在一试中进行2题左右的考察。二、整式中的知识与技巧整式为后续分式和根式提供了方向,代数式是方程的基础,方程是函数的基础,而整式恒等变形的技巧贯穿了整个代数,可以说整式是整个初中代数的基础与灵魂所在。整式中的知识大体来说包含了:乘法公式,因式分解及恒等变形,三个部分,这里简单的介绍前两个部分的基础知识。1.乘法公式这里介绍常用的八个乘法公式:22(1)平方差:ababab;222(2)平方:aba2abb;2222(3)三元完全平方:ab

3、cabc2ab2bc2ca;2221222(4)abcabbccaabbcca;2333333(5)和(差)的立方:abab3abab;abab3abab;33223322(6)立方和(差):ababaabb;ababaabb;333222(7)abc3abcabcabcabbcca444222222(8)abc2ab2bc2caabcabcbcacab2.因式分解简单的介绍一

4、下初中阶段可以学习和使用的10种常见因式分解的方法:(1)提取公因式:上午+下午=(上+下)午;6633332222(2)公式法:xyxyxyxyxyxxyyxxyy;(3)分组分解法:axaybxbyaxybxyabxy;2(4)十字相乘:二次三项式abxadbcxcdaxbcxd;(5)双十字相乘:选定两个二次三项式进行十字相乘;分步两次十字相乘大致相同;42244224222222(6)拆项天项:aabba2abbabaabbaabb;(7)

5、整体换元:对于较复杂的式子可以进行适当换元让结构形式变得简单;(8)主元法:多字母的代数式,可以选择结构较好的字母当做主元进行因式分解;(9)因式定理:多项式fx,当xa的时候fa0,则fx有因式xa(10)轮换对称式:简单举例:若关于xyz、、的轮换式有因式xy,则其有因式xyyzzx前8种因式分解的方法在初中均要求学生掌握,后2种有兴趣有精力的学生可以选择性的进行学习。3.恒等变形的常见技巧(1)因式分解;(2)配方;(3)消元、降次;(4)轮换对称;(5)配对.三、联赛中整式的考察方式1、结合绝对值结合绝对值非负性以及整数的离散性。222

6、2【例1】(2009年联赛)如果实数ab,满足条件ab1,12ab2a1ba,则ab________.A.1B.2C.3D.42222【解析】1.分情况讨论,可得12ab2a1ba或(12ab)2a1ba.3如果是第一种,则222.经检验,b2ba,消去a可得2bb30,可得b1或2ba1,0符合,所求结果为1;如果是第二种,则224abba.因为去绝对值符号的时候有12ab≤0,即2221ab≥,而b10≥,则设法凑出含有b1的形式.因为a40abb,所以221122222a4ab

7、b(ab),即3a8a(b1)≤4a,所以a≥8或a≤0,因此22只能有a0,和第一种情况是同一个解.2、不定方程这类问题通常是考虑整数解的问题,经常使用到因式分解,配方或者放缩。323【例2】(2007年竞赛)方程x6x5xyy2的整数解xy,的个数是().A.0B.1C.3D.无穷多【解析】选A.原方程可变形为:xx1x23xx1yy1y22,左边是6的倍数,而右边不是6的倍数.3、整体降次结合整体

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